研究生项目解析 | 双语教学

学科简介

双语教育指的是用两种语言作为教学媒介语，通过学习科目知识（例如地理课、数学课、历史课等等）来达到掌握该语言的目的。也就是说，双语教育并非通过语言课程来实现语言教育的目标，而是通过学校教育中其它的科目来达到帮助学习者掌握两种语言的目的。

双语教育的基本原则是教师坚持使用学生的目的语。无论是传授知识，还是解答问题，教师都用目的语进行。

美国的双语教育大体分为两个方向：

一是偏重教学实践，通常跟教师资格证挂钩。开设的项目会要求申请者持有资格证，或为申请者提供资格证叠加课程。该方向毕业后的就业一般就是留在美国的中小学里教授相关课程。

二是偏重学术研究，有一些专业还会与心理学、社会学有交叉，适合对双语教育真正感兴趣，想要对此深入研究的学生。

还有一种和双语教育专业类似，但是又有所区分的专业，叫做对外英语教学，也就是我们常说的TESOL(Teaching English for Speakers of Other Language)。就是英语作为第二语言教学，强调的是 教学 ，而不是英语本身。

TESOL主要学习语言学。以宾州大学课程为例，包括教育语言学、社会语言学、语言多样性与教育、第二语言习得和英语结构、第二语言教学的经典著作以及课堂实习，学习时间一般是两年。

就业前景

美国作为移民国家，不断有新移民涌入，因此对于中英双语教师的需求一直存在，不论毕业留美还是回国发展，双语教育的毕业生发展前景和薪资都相对稳定。

作为研究方向，随着全球化发展，越来越多的跨文化交流、移民现象、跨国婚姻、孩子语言教育等问题都得到了关注和探讨，而美国作为一个对文化多样性十分包容的国家，无疑为研究双语教育的学者提供了优渥的条件。

目前，大部分双语教育专业的毕业生最主要的职业发展方向是教师类职业。下图是ZIPPIA总结的部分双语教育专业毕业人士的职业发展途径。

而如果是TESOL的毕业生，在美国拿到TESOL MA学位之后可以回国从事英语教学工作，或者留在美国的学校和培训机构教汉语。由此可以看出TESOL专业是英语专业和对外汉语专业学生留学美国很好的选择。从目前英语在中国的普及和汉语在世界的广泛传播势头来看，TESOL专业的就业前景非常广阔。

不仅如此，在攻读完这些专业之后，如果毕业后到公立学校任教，满足一定条件下，是不需要参加H1B抽签的，这对于国际学生来说非常有利。不需要参加H1B抽签的cap exempt雇主包括以下类型：

1）与高等教育机构或者相关联的非营利机构

2）与科研相关的非营利机构

3）与科研相关的政府研究组织。

TESOL毕业生如果选择进入当地的公立学校，则需注意单位是否与高等教育机构有关联。如果公立高中与高等教育机构有一定关联关系，可能满足条件申请cap exempt的H1B，但其他的一般公立高中并不是cap exempt的，是需要抽签的。如果公立高中明确表示have a formal affiliation agreement with a college or university，则和高等教育机构有关联。

背景要求

专业背景要求：

双语教学的研究生项目比较适合对外汉语专业、英语或其他语言专业的。

而TESOL则对本科专业要求限制不大，但对于语言成绩要求较高，适合有志于从事教育行业的同学申请。

工作经验要求：

双语教学项目中大致可以分为两类：

一类是没有工作经验要求，护着对工作经验要求比较有弹性的学校，选择这类学校及项目，通常用相关的实习经历来申请即可。

另一类则对工作经验有着严格的要求，通常要求至少1-2年的工作经验。

因为双语教学的未来发展方向大部分和教学有关，所以更适合喜欢和儿童在一起的同学，愿意观察他们的成长和改变，对社区和托儿所的资源服务感兴趣，喜欢做辅导工作，社会责任感强。

同时在与人沟通上，也能够主动倾听，照顾别人，有耐心，并且能够理解儿童的想法和感受。

项目推荐

【双语教学】

哥伦比亚大学

Master of Arts in Bilingual/Bicultural Eucation (no certification)

哥伦比亚大学教育学院作为世界顶级的教育学院之一，也开始了双语教育这一专业，项目不提供教师证书。该项目要求修习33个学分该项目很适合想要在双语教育领域深耕的同学。无论是了解相关政策，还是进行双语教育研究，又或者是从事双语教学，该项目都准备了大量细分方向的课程供学生选择

该项目不提供教师资格证。需要注意的是，该项目只能秋季入学，所以大家需要掌握好申请时间。下图是该项目的一些必修课。

基本申请材料要求：

· 该项目不要求学生本科学位一定从事相关背景

· 不要求教师资格证

官网链接:

https://www.tc.columbia.eu/arts-an-humanities/bilingual-bicultural-eucation/egrees--requirements/bbe-ma/

纽约大学

Master of Arts in Bilingual Eucation for Teachers

纽大的双语教育项目设在Steinhart学院下面，旨在培养在全球视野下的双语教育者及跨文化多文化教育者，适合那些将来想要从事双语教育的学生

学生将在课程中获得关于双语及多文化教育的理论与实践知识，培养在多语言教学中跨文化视角。

基本申请要求：

· GRE/GMAT

· 两封推荐信

· 需要持有教师资格证

官网链接：

https://steinhart.nyu.eu/egree/ma-bilingual-eucation-teachers

马萨诸塞大学

Bilingual, ESL, & Multicultural Eucation M.E.

Umass的双语教学设在教育学院下面。学生可以选择在修习途中考取相关教师执照。这个项目旨在帮助培养教师面对不同文化、不同年龄、不同背景的学生的能力。

这个项目也想要通过培养出教育领袖，不断推动跨文化多文化交流与合作，不断挑战和促进先有社会和教育结构的发展。

基本要求：

· 不强制要求提交GRE或GMAT分数

· 对于转专业人士，需要解释自己之前的经历将如何帮助在教育方面帮助到自己

官网链接：

https://www.umass.eu/eucation/programs/literacy/bilingual-masters

【TESOL】

哥伦比亚大学

Applie Linguistics & TESOL Program

哥大教育学院下面也设置了相对应的TESOL专业，且针对不同的目的，设置了不同的相应学位。学生可以根据自己的兴趣爱好和职业发展规划，选择最适合自己的学位。这其中有的项目，也包括了教师资格证。

官网链接：

https://www.tc.columbia.eu/arts-an-humanities/applie-linguistics-tesol/#tab-8712238

纽约大学

Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)

同样的，纽约大学的TESOL项目也有不同方向的多个学位供申请者选择，这其中也有包含教师资格证的项目，学生最后获得Certificate是纽约州的教师资格证，大家在选择项目的时候也记得要认真分辨具体的项目名称和内容。

官网链接：

https://steinhart.nyu.eu/programs/teaching-english-speakers-other-languages-tesol

罗切斯特大学

TESOL Program

罗切斯特大学的教育学院也开设了TESOL项目。国际学生在校期间也可以通过实习、志愿者活动等不断提高自身能力。项目的基本学分是30分，但是大部分学生会选择额外的实习或者调查项目等。

第一学期过后，符合资格的学生也可以申请transfer到可以提供教师资格证的项目，获得可以再纽约州公立学校教授K-12 ESOL的教师资格证。

官网链接：

https://www.warner.rochester.eu/international/programs/TESOL