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加拿大名校申请之中加学生对比

刘丽

2018-05-17 02:10:29

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中、加高中生在申请大学时究竟有何不同。

中国高中直接申请加拿大大学：

1.高考成绩（全国统考，建议达到一本线）；

2.会考成绩（全省统考，建议达到 88分以上）；

3.雅思成绩/托福成绩（全球标准化考试，雅思6.5-7，单项不低于6或托福90-100，单项不低于22）；

4.高中三年期末成绩（平均成绩不低于85%，建议达到90%以上）；

5.高中成绩、会考成绩、高考成绩、高中毕业证需要进行国家学信网认证；

6.以申请多伦多大学为例，申请全部需要通过ouac-105f通道，只能分配到30%的录取名额；

7.背景提升（申请商学院时，建议参与背景提升活动，由此弥补中国高中没有社工经历的短板，但这往往是北美商学院考察中国学生学习以外组织、领导能力的重要项目）。

*小结：从中国高中申请加拿大名校，录取要求高，名额少，录取结果相对不易确定。

加拿大高中申请加拿大大学（以安省高中申请安省大学为例）

1.6门12年级成绩（学校自主命题，自主出分，学生成绩的40%来自日常出勤、上课表现和作业完成，期中/期末成绩占据剩余的60%，此外，如果时间允许，不理想科目还允许重修，以安省高中为例，重修一门课程的时间是一个学期中的一门学分课，时长110学时。6门12年级成绩75%以上往往就能进入加拿大前十名大学，85%或更高，选好专业有机会进入前三名大学）；

2.雅思/托福（对有4年加拿大高中学习经历的申请者，部分大学不再要求提供）；

3.同样以申请多伦多大学为例，申请全部需要通过安省大学申请中心的101通道，可分配到70%的名额；

*小结：以加拿大高中毕业生的身份申请加拿大名校，要求低，名额多，录取结果相对确定。

推荐中学

【迈拓中学】

通过学校测试后，可与学校签署名校预备班协议书，从7月进入学习，到次年6月完成最多16个学分。除了安省教育局指定的学术课程之外，还有每周8个小时的雅思强化课程，每天3点放学后，老师开始针对性的查漏补缺。加拿大设立有辅导团队，关注学生平时的衣食住行和出勤、以及作业完成；国内设立有服务团队，定期向家长反馈学生在加拿大的学习和生活情况，及时发现和解决学生留学期间所遇到的问题。

【皇家精英中学】

针对每个学生都制定一对一的学习计划，申请大学必修科目每四周一次考试，密切关注学生成绩，为中国学生提供华人辅导老师，定期向家长反馈学生情况。小班制教学（师生比例 1:10）及课后辅导保证每个学生都能得到老师足够的关注。学校开设各类特色素质培训，旨在全面开发和提升学生的各项潜能、拓展视野、树立自信、挑战自我。

【哥伦比亚国际学院】

加拿大最大的初高中寄宿学校，拥有来自 73个国家的1800名学生，近年来80%的学生成功升入加拿大排名前8的顶尖大学。学校提供全面照顾计划，在提升学生成绩的同时，培养学生高效的学习习惯、塑造优秀的品格以及培养学生独立生活的能力。

【伦敦国际学院】

是一所学术型高中，竞赛成绩突出。在加拿大数学公开赛中，全加排名第2；欧基理德数学竞赛，全加排名第11；牛顿爵士全国物理竞赛：全加排名第20。任课老师均具有硕士文凭，以及esl教学资格证;学校学术委员会包括前麦马斯特大学校长、安大略省高级督学等。

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