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1、走读还是寄宿
如果父母不来英国陪读,在初中以下年龄( 14 岁以下),建议选择全寄宿学校。这样孩子除上课外,能有大量的时间与本地同学相处,对尽快适应环境,提高语言能力,培养独立思考和个人生活能力等方面都大有裨益。当然,如果家长陪伴,也可考虑走读学校,除了能更好的照顾孩子生活,监管孩子的学习外,也免去了家长的思念之苦。
2、男校、女校还是合校
英国男校更注重培养学生的绅士气质和领袖品格,而女校则偏重培养女孩的内涵和淑女气质,男生更喜欢竞争,女生更倾向合作,此类学校能够根据性别特点进行针对性培养,关注英国前 100 名的私立中学,有 70% 的学校都是单性别学校。但是合校教育符合社会形态结构,学生在互动关系中掌握与异性的相处方式,培养个人社交能力。因此无论是单性别学校还是男女合校,都有着各自的优势和特点。
3、录取标准
英国私校入学时间为每年 9 月,建议提前一年做准备,对于名校的申请,则至少需要提前 2-3 年开始准备并需要通过极其严格的考试,除了孩子的英语水平,学术能力考核外,对智力聪颖程度,综合素质,兴趣特长及家庭背景都会有很高的要求,对于此类名校,家长们要加以备注。搜集学校的介绍资料和招生手册,联系安排学校的参观走访都是非常必要的。英国学校都设有开放日,对于海外的家长,还可单独预约,校方有专人带领参观讲解。大部分学校不接受小学毕业班的插读,也不希望接收 gcse 和 a level 最后一年的插班。报名时学生需要有在读学校的成绩单和推荐信,并通过校内测试才能被录取。考试为私校自主命题, 分笔试与口试,对于如何通过私校的考试,我们将在以后的机会重点介绍。
4、班级规模
一般私立中学的每个班级人数在 15-20 人之间,正常的师生比例应该在 1 : 9 之内,而在公立学校约是 1:18 。这使得私校的学生会得到更多的关注,在小班教学环境下,老师能够有更多的时间和孩子接触,从而了解每个孩子的特点并加以辅导。提醒家长:应该选择师生比例正常的学校,比例过高与过低都会存在一些问题。由于一些学校规模过小,对于一些课程,如果选择的学生太少而取消开设的情况也时有发生,这点应该引起家长的注意。
5、学生构成
英国私校海外学生在校比例正常应在 15-20% 之间。比例过低则表示学校过于本土化,学校对国际学生的教学和管理经验可能会欠缺,可能没有开设针对国际生的语言培训,孩子在校可能会由于缺少被认同感而感到孤独。相反如果国际生比例过高则会影响孩子学习英国文化,进入英国主流社会。
6、学校排名
对于英国私校的选择,家长可用 gcse (“中考“) 和 a level (“高考“) 成绩排行榜来评判一所学校的学术成就。英国 2000 多所私校,可以说排名在前 300 的学校都是好学校,都可在选择范围。但有些私校历史并不悠久,成绩也未必非常突出,为了获得好的排名,大量引进“考试外援”,从东南亚和俄罗斯等地专门招收数学、物理、化学等学科的“尖子生”,单纯为了考试成绩排名把学校变成了“考试工厂”。截然相反的是,一些英国传统名校对所谓的成绩排行不以为然,直接表明不参与这些排名,著名的伊顿公学和哈罗公学就是很好的例子。因此学校排名固然非常重要, 但也只是众多参考因素之一。
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