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悉尼大学 商科学士
1、背景分析
学生的高考成绩600分，非常不错，原本目标是北京大学，也参加了西北地区的面试会，但是最终还是无缘北大，国内最终被武汉大学录取。
学生的优异成绩是申请时最大的优势，但是相较成绩来说，学生的平时表现，无论是社会实践还是相关夏校经历，都非常的空白，因此这方面是学生的最大软肋。
且学生对于未来学什么专业非常迷茫，因此会出现两个大学录取的专业不同的情况。
2、素材挖掘+文书思路
通过沟通，发现学生对于对于专业理解不够，在校期间除了成绩优异之外，相关活动没有经历，软实力较弱。通过引导，让学生从未来想要从事的或者从业的环境来倒推，帮助学生定下专业，在从专业入手，开始挖掘学生的文书思路。
3、专家分析及文书亮点
根据国内高三学生普遍学习压力巨大，且没有时间参与课余的现象入手，在递交的过程中，让学生利用高考过后的暑期安排相关的课业生活，从文书中突出学生之前是“有心无力”的情况，来做课余生活不足的弥补。
4、案例总结
学生平时成绩较为突出，尤其是高考成绩非常棒，但学生本人软背景较为一般，在校活动对于想要冲刺高端院校的学生来说略显平淡，说服力不足。
因此，老师提醒广大想要在本科阶段出国的学霸们，不要只在意成绩，国外的高端院校，可是非常全面的审核每一位申请者！
有任何留学方面疑问，可以关注老师，随时在线咨询沟通。
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贺丽君
