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中学留学加拿大，日常的课程是如何安排的

倪高均

2020-03-15 22:32:42

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加拿大中学课程学习，到底是怎么样进行的呢？

在加拿大1-7年级属于小学，8-12年级属于中学，假如你的孩子已经在国内读了初中，有可能到这里仍有回到小学学习，加拿大没有将初中、高中分的这么细致。

一、在加拿大读小学，一年级到三年级，一般没有家庭作业和测验，主要是让小孩多参加些课外活动。小学四年级到七年级，多数由家庭作业和测验组成，作业以课题设计方式进行，需要孩子们自己到图书馆查找相关书籍或通过互联网查找资料，消化整理这些资料后，在班级参加讨论，没有固定的标准答案，通过调动孩子们的积极性、参与性，开阔孩子们的知识面，培养他们勇于创新的能力。有的还会安排孩子轮流向全班发表研究报告内容，培养孩子们的组织与表达能力。加拿大的教育指导思想并非强调孩子们的成绩如何，而是鼓励每个孩子树立信心，体现自我价值，敢于改变世界、敢于创造新的事物，而非墨守陈规。

二、加拿大的小学生的作息时间是早晨9点到学校，下午3点半回家。每天上课仅六小时，留给孩子们充足的课后娱乐时间，让他们有更多的时间去亲近大自然，培养兴趣爱好，接触社会。每年9月初到第二年6月底为一个学年，其中有2周圣诞节假期，3月中旬春假（公立学校一周，私立学校两周），7月和8月则是暑假。公立小学只要有学位可以随时入学，正规主流私立小学多数不接受中途入学。

三、学校非常重视孩子的健康与安全，每个学生在办理入学手续时都需要出示免疫针注射记录，并且说明是否有药物或食品过敏，及过敏的程度，以及是否有需要学校特别注意的疾病。学校还会定期进行学生牙齿健康的普查。除需向学校提供双方家长的信息，还需要提供1-2个紧急联络人，便于学校就突发事件联系家长，如孩子因病不能上课，必须在上课前致电学校请假。

四、在加拿大，上学是一件令孩子们十分快乐的事情。与国内教育模式不同，加拿大小学并不是一味灌输孩子过多的硬性知识，而是鼓励孩子体现自我价值，激发孩子的创造精神，注重培养孩子的动手能力，阅读能力与独立学习能力，通过活泼有趣的教学方式提高孩子的求知欲。

五、中小学课程包括英语、数学、自然科学、社会科学、法文、美术、体育、音乐（文科

艺术、音乐、语言、科学、家政、国际课程-ib/ap/a-level）等，法文与音乐由不同老师来教授。学校没有统一的教材, 教学大纲与课程科目由各省单独定制。

六、学校每年分别会在12月初，3 月底和6月底派发成绩单，幼儿园到小学五年级各科成绩用a-e来评估，7到8年级则开始使用百分制。各科目的成绩后有任课老师的评语，说明学生的长短处，并指出哪些方面需要提高。成绩单同时对学生的综合能力做出评估，各项指标包括：责任感、组织能力、独立完成作业能力、合作能力、主观能动性与自制能力，分别用出色（excellent）、良好（goo）、基本满意（satisfaction）、与需要提高（nees improvement﹚来体现。

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