预科文书注意事项

对于很多想要前往美国留学的朋友而言，都会有这样的一个疑问：美国留学是不是没有预科？其实美国留学预科是有的，而且很多学院都是要求上的，预科即大学基础课程或桥梁课程，属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。但是针对toefl成绩未达到要求或没有toefl成绩的国际学生，很多大学提供有语言课程。同加拿大等国家的预科不同的是，美国留学预科课程是各大学自己开设的esl课程，而并不是专门的语言预科。去美国留学生活，在完成预科课程的学习后，只要通过大学的测试就可直接按照申请时录取的专业进入本科的学习而无需再另外的申请。因此，美国的语言和学位双录取是具有保险性的，不会存在加拿大等国家预科读完仍然无法进入大学的可能。

美国留学预科费用

美国预科留学费用和留学费用主要包括学费和生活费两部分，生活费和所在地区有关系，越繁华的大城市相对来说费用越高。按照生活费高低排名，加州的旧金山、洛杉矶，纽约州的纽约市，伊利诺伊州的芝加哥，密歇根州的底特律等城市比较高，一般的生活费在1万―1.5万美金左右。其次是美国中部地区，犹他州、怀俄明州、内布拉斯加州等一般的生活费在7000―1万美金左右。南部地区路易斯安那州、阿拉巴马州、密西西比州等相对便宜，一般的生活费在7000美金左右。

学费主要和公立私立、学校排名、不同专业等因素有关。公立学校由于有政府的部分资金资助，所以比同类私立学校的学习费用便宜很多。一般在1万―2万美金。同等条件的私立学校学费一年大概2万―3万美金。另外，排名越高的学校费用越高，例如加州大学伯克利分校的学费大概在4万美金左右。而在同样位置排名一般的加州州立大学的学费在1万―2万美金。

美国留学预科优势

美国有很多名校，让很多学子们为之向往。选择去美国留学的方法有很多，如直接申请、双录取、留学预科、社区等方式。今天，小编想来给大家介绍一下美国留学预科的优势有哪些，让你轻松进入美国名校！

美国留学预科即“美国桥梁课程”，对于国内的学生而言，申请美国留学预科的优势有以下几点：

1、语言成绩薄弱也能读名校

很多美国名校对于国外留学生都有比较高的语言要求，有些语言薄弱的学生们会往往错失名校。而英语不仅是你雅思或托福考试成绩达标，也是考察你的听、说、读、写的能力。预科的学习就能帮你弥补英语的不足之处，还能让你了解美国的文化生活，避免语言差异给你带来的种种困难，让你尽快的融入到美国的大环境中。

2、提高自己的学术背景

通过国外的预科学习，可以有效的提高自己的学术背景，这个对申请美国名校更加有利。例如，有些学生本科学习的是英语专业，申请研究生想学金融类专业，那么除了选择那些不需要本科学术背景的学校之外，预科的课程也可以大大的弥补你基础课的空缺。还有些底子弱的学生无缘国内的名校，可以申请美国名校预科，被名校录取。

此外，美国大学的资源非常的丰富，预科授课方式也是灵活多样，部分院校还有大一预科课程读完之后就可以直接读大二这样的项目，比如犹他大学，西肯塔基大学等。

美国预科申请须知

1.语言学习问题

预科的语言培训：国内预科的英语培训，大多为国外的一个语言课程，突出英语的功能性，不少预科的办学层次仅仅是停留在语言培训阶段。忽略了文化差异及美国社会习俗、当地的俚语及生活用语，学生在国内数十年的英语学习无法同美式英语学习衔接起来。即使学生通过高强度、高密度的英语强化，但是到了国外一样面临说不出口，听不懂的窘境，不少读过1年预科的学生都表示有这样的感受。

2.转学分问题

预科的学分：现在不少预科承诺可以转学分，承诺在国内学习预科可以对接所有的大学。但是因为每个大学的课程体系不同，专业课开设周期不同，师资配比不同，所要求的学生层次也不同，体系差别等完全不同，预科和美国大学连最起码的公共课程都无法对接。

美国大学的学分：有的预科学生修读了a学校的学分，但是拿到的通知书却是b学校的，这样的学分完全不可以转换。美国课程目前只有ap是可以转学分的，其他的预科课程设置不符合美国大学的录取要求。美国大学充其量只会承认学生的语言成绩，当然这个语言成绩是建立在学生考过托福、sat或者雅思而又有不错的成绩的基础之上。

3.读完预科能否读名校？

美国名校的录取要求：美国名校的录取要求，最重要的至少包含以下4个方面：高中期间在校成绩、toefl和sat成绩、课外活动经历、申请材料。当学生的标准化成绩达到一定分数后，最终进入哪个档次的学校则取决于学生的课外活动，也包括与课外活动密切相关的文书写作。而预科是为了适应而设置的预备教育，并不是对接美国名校的录取标准的。

4.预科能否提高适应能力

预科能否提高适应性：美国留学申请预科以增强适应性为导向，旨在帮助语言基础薄弱，自主独立能力差的学生进行留学过渡。但读预科真的能增强适应性吗，真的能预防和避免中国学生在国外面临的实际问题吗，预科所谓的适应性和实际情况是一致的吗？

由预科的课程设置可知，读预科仅仅只从语言交流上解决适应性。但中国学生面临的不仅仅是语言的问题。中国学生的适应性问题主要出现在文化背景差异、生活学习习惯、独立自主上，而预科根本没法解决这些问题。

5.预科要花费多少时间

花费1年的时间完成国内相应预科学习，考试合格后是不是可以直接进入该大学学习，如果考试不合格该怎么办，是否需要改变课程类型或重新办理？学生一定要弄清就读的预科与大学之间的关系，认真甄别，对国内机构开设的大学“预科”，也要确认其办学性质，以及就读的“预科”的效果。

如果以上问题都没有保障，那学生和家长有必要思考，花费1年的时间读预科是否有必要，同样的时间用来备考托福、sat，参加课外活动，进行与美国名校录取标准相近的准备工作，升入美国名校的几率更大一点。

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