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1、acaemic reputation 学术声誉（占比40%）
学术声誉是所有指标中占比最高的一项，qs通过学术调查了解世界各大高校在教育和研究方面的资质。该调查收集了超过9.4万人的专家意见，成为目前调查范围最大的学术观点调查。
2、employer reputation 雇主声誉（占比10%）
学生的就业情况和雇主对学校的看法是评估一个教育机构是否成功的重要因素。雇主声誉的调查询问企业从哪些教育架构能获得最有能力、最有创造性和最有工作效率的毕业生。调查得到了4万5千份回复。
3、faculty/stuent ratio 师生比（占比20%）
师生比是考虑教学质量的重要指标，也是最有效的指标。师生比评估了一个学校能够在多大程度上为学生提供有意义的讲师和导师。而师生比的合理配置，也能减轻教授和导师的教学负担。
4、citations per faculty 文献引用数（占比20%）
基于5年的学术论文发表记录数据，考虑到不同专业的学术成果差异性，qs对于文献引用进行了标准化评估。在平衡不同专业领域科研成果的同时参考论文数量，从而客观考量这一指标。为了解释不同领域具有截然不同的出版文化这一事实。截至2015年，有关生命科学的论文几乎占所有研究引文的一半。我们对引文进行了规范化。这意味着哲学论文收到的引文与解剖学和生理学论文收到的引文不同，确保在评估机构真正的研究影响时，两种引用都给予同等重要性。
5、international faculty ratio国际教职工比例（占比5%）
6、international stuent ratio 国际生比例（占比5%）
一所高度国际化的大学应该获得国际化的认可，吸引来自世界各地教授和学生。同时，有一定的国际教职工和国际学生比例也代表了学校有强大的国际品牌。国际化的发展给学生和学术人员提供多国家的教育资源，促进交流和实践，也为学生提供了全球意识。
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吴迪
