美国高中申请规划解析

近年来，越来越多的中学生选择去读美国读高中，那么你了解美国高中学制是如何设置的吗 ? 美国高中学制有几年 ? 美国高中的学制有四年， 9 、 10 、 11 、 12 年级，相当于国内的初三、高一、高二、高三。实行选课制，有必修课、选修课以及为进入美国一流高校打基础的大学预修课程 ﹙ap 课程 ﹚ 。学生可根据兴趣爱好、自身特长去选课，自主且灵活。美国高中重视学生综合素质的全面发展，尤为重要的是，对比国内高中生参加的各种竞赛，学生在美国参加的各项竞赛经历或得到的奖项更容易得到审核委员的认可。

　　美国中学的学制和中国是有区别的，跟中国中学一样，美国中学也是 6 年制。中国初中三年，高中三年，而美国中学的初中只有两年，高中为四年，中国的初一初二相当于美国的 7 年级 8 年级，中国的初三高一高二高三相当于美国的 9 ， 10,11,12 年级。

　　美国高中一般读四年， 9 年级到 12 年级。学生必须在这四年里取得毕业所需必要的学分。各学校对毕业学分的要求有所不同，但大体上要求在语言，社会，科学等五个类别取得相应的学分。学生可根据自己的性格、兴趣还有学习成绩选择课程。从实际情况来看，学生在选择课程的类别时没有太大的区别，但在选择课程的难易程度上会出现很大的不同。美国的高中实行选课制，有必修课、选修课以及为进入美国一流高校打基础的大学预修课程 ﹙ap 课程 ﹚ ， ap 课程是高年级学生申请的，课程相对较难。美国高中重视学生综合素质的全面发展，尤为重要的是，对比国内高中生参加的各种竞赛，学生在美国参加的各项竞赛经历或得到的奖项更容易得到审核委员的认可。

　　美国的中学分为公立和私立两种。美国法律规定公立高中只接受国际学生作为交换生在学校学习一年，学生持有 j1 签证，而私立高中的国际学生本质上属于持 f-1 留学签证。所以我们通常谈到的美国高中是指私立高中。

　 建议学生到美国高中留学，最佳时间为国内初二结束，直接入读美国 9 年级课程，这样可以拥有一个完整的高中并且有足够的时间适应新的学习生活环境。很多学生是上完初三或是高一以后才会选择到美国高中留学，这样可能会面临降一级，因学生的英语水平和对美国文化理解程度的要求而降级。去美国读高中无非是想比国内高三毕业直接申请大学更具优势，去读 11 年级，时间相对就很赶，自然不如选择就读 9.10 年级，不推荐在美国只读两年的高中。

　　美国高中分类

　　美国的中学分为公立和私立两种。美国法律规定公立高中只接受交换生，不接受留学生，而私立高中的国际学生本质上属于持 f-1 签证赴美留学，不属于交换生。私立又分为私立日制以及私立住宿。私立日制高中提供白天的教学，私立住宿高中不仅提供白天的教学，同时还提供住宿以及活动。高中留学一般选择私立住宿高中。私立住宿高中学术成就很高，一般都提供 ap 课程、 esl 课程以及良好的住宿条件，且师生比例很小，老师不仅负责教学上的事情，对于国际学生生活上的照顾也非常上心。

　　美国高中申请程序，首先要选择学校，查询一下学校，了解自己需要去怎样的学校。准备 ssat 考试以及 toefl 考试，很多学校也接受 slep 。填写高中申请表，并给学校寄去申请材料。接下来如果可能会被要求面试。如果符合条件，学生将会收到录取通知书。之后，签入学合同，缴纳一定金额的保证金并开始准备签证。最后，顺利通过签证，准备美国之行。

　　如何辨别美国高中的优劣

　　评判学校的质量应当从以下几点进行考量：

　　1. 学校规模 ，人数不宜过多也不宜过少，因为人数少所设置的课程就相对会少，一般的美国高中人数在 300-500 人， 500 人以上的就是比较大学校了。

　　2. 师生比例 ，这关系到老师对学生的关注度，因为去读高中的学生年龄都不是很大，所以自制能力不是很好，需要老师的帮助和指导。一般以 1 ： 10 左右为最佳。

　　3. sat 分数 ，美国的 sat 平均值为 1500-1600 之间，大于这样的分数，基本上都是不错的，家长还可以参考学校百分比的学生分数。

　　4. ap 课程 ﹙ 大学先修课程 ﹚ ，美国的很多高中都会在学校设置大学先修的课程，而且 ap 课程的成绩也是美国大学录取的因素之一。 ap 课程不是越多越好， 5-10 科就很好，因为学生在读高中期间就可以选择 1-2 科学习。

　　5. 社团活动 ，美国注重学生的素质教育，培养学生的兴趣爱好，所以学生的软件条件是极为重要的，不是学习好就是好学生。

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