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教育是你获得进步的捷径
我们说 “ 教育改变命运 ” ,那么,究竟受教育和没受教育的差别在哪里呢?
这就在于 科学和经验是不同的 。经验往往在于个人的悟性,而科学则可以在任何一个人身上得到延续和发展,并且能够一直往前走。
譬如你小学时候学习过一些基本的数学知识,初中又读了几何原本,你学会了几何,这是 2000 年前欧几里得写下的知识,你能够学习到并且传承。如果你是一个数学天才,还能在他的基础上增加一些定理,让几何更加完美,之后的人在你的基础上又可以继续推出新的定理,这样几何这样一门科学就一直在发展,随时时代在向前走。
今天任何一个三甲医院主任级的医生,他都敢拍着胸脯讲:我比 50 年前全世界最好的名医都要好。这是因为科学是一个积累,过去的医学成就他都学到了,而这就是我们为什么要学科学和接受教育的原因。
我们受教育的目的是能够不断地进步、不断地积累。你有了这个基础以后,就能主动地来做事情。 我们知道人类到目前为止最伟大的一件事是工业革命。如果没有工业革命,全世界发展 2000 年平均 GDP 就是 600 — 800 美元。中国到 1978 年改革开放前人均 GDP 只有 180 美元,这是没有工业化的结果。今天中国的 GD 将近人均 9000 美元,因为我们工业化、现代化了。
所以,工业革命很重要,那么工业革命是靠蒸汽机起来的?对蒸汽机贡献最大的人是瓦特,他改进了蒸汽机,制造出了万能蒸汽机。在瓦特之前的发明家,都只是工匠。他们只凭经验做事。没有办法把经验传承给他人,如果他死了,可能他的技术就失传了。中国瓷器的发明就是这样的,发明、失传、再发明、再失传,这就是工匠式的发明。而瓦特不是这样的,他是有一套科学知识来指导他。瓦特出身于一个中产阶级家庭,爸爸是一个名商人,只是后来生意赔了导致瓦特没有读大学。但是,他在大学工作,大学里的课他都上过,只是没有学位而已。
当时,瓦特工作的大学里的蒸汽机坏了,需要他去修。在维修过程中,他看到了很多蒸汽机的不足之处。因为他在大学里学了所有力学和热力学的课程,在此基础上,他用自己所学的科学知识,成功改进了蒸汽机。
之后,我们就知道 要做一件事,首先需要具备科学指导 (当然还有其他很多条件),这也使人类在工业革命以后发明的速度变得非常快速,与以前的完全靠经验积累发展相比,进步飞速。
这就是我们为什么要接受教育的原因,因为教育是你获得进步的捷径,你不能靠着工匠式的积累,那个太慢了。 学习前人的经验是最快进步的路径,这是我们要接受教育,而且一辈子接受教育很重要的一个原因 。
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