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随着日语专业的学生增多，日本研究生制度的申请政策被国内越来越多学生悉知，有日语等级的学生不再满足于去语言学校过渡的方法，而会优先选择去日本上研究生，也就是修士前期的预科课程。
日本的硕士是教授内诺制，说的简章一些就是教授来选择和确定研究生、修士生名额。申请的流程是，首先教授会通过学生的履历、研究计划书等书面材料来了解学生，然后再多次和学生进行沟通交流。最后在充分了解学生的各方面情况和以后的研究方向之后，教会决定是否接受该学生的申请。
申请日本留学的学生，尤其是日语专业的学生需要在中国期间就必须取得《日本语能力考试》的 N1 等级证书。日语专业的学生最大的困惑就是去日本后学习什么专业呢？
现在给大家分析下可申请的专业方向，可以申请文科类专业，可以划分为文学文化类、教养类、教育类。
一、 文学文化类： 文学文化类方向的专业划分比较细，基本上都是有较长历史的老牌专业。 思想方向 — - 哲学；偏理学；宗教研究；美学分析（及艺术类） 历史方向 — - 日本国内历史；国外历史（包括考古类、人类学） 语言方向 — - 语言专业（分为日本国内、国外）；文学专业（分为日本国内、国外） 行动文化 — - 心理学类；社会学专业（有的大学把传媒研究方向也放在社会学中） （此类方向各大学称谓不同，但是主要以社会学为主）
二、 与文学方向相似的还有教养类方向专业，教养类的专业大部分为较新的专业领域，而其性质、划分、专业内容较为模糊，基本上以“文化科学”为大方向。 超域文化 — - （此类方向是超越了地域限制的一些文化现象科学） 人类学（此类专业也有学校划分到了文化类专业中） 比较文化类专业；表象学专业 地域文化 — - 各个地区地域特有的文化研究学 综合社会 — - 国际关系；传媒学
三、 教育类： 此类方向算是中国学生（日语系）学习申请比较好申请的专业方向。 科学教育 — - 国语（日语）；数学；英语；历史；地理；政治 （此方向以主要培养外国人教授日语和各科学科目的教员培养课程为主） 教育学 — - 教育心理学；教育行政学（管理方向）
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尹桂芳
