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小学阶段是孩子发展的关键时期，学生在小学接触的学术，体育及领导能力是开发学生独立性和主动性关键的第一步。
acg 斯爱伦学校小学校长kristie thomas女士，教龄15年，拥有多年管理经验。thomas 女士说道：小学阶段是激发学生学习积极性的重要阶段，具备学习积极性将使孩子受用一生。thomas还说道：小学教育应该是全面完善的，让孩子多方面的参与学校不同领域的活动是我们的重中之重。acg斯爱伦小学共设有九门课程，一年级开设科学，英语，中文，艺术，音乐，体育及社会科学课程。四年级提供计算机编程和西班牙语专业教学。
我们设有51项课外活动供学生选择，为学生提供体育，艺术，音乐等多项领域的活动，使之各项能力均衡发展。学校注重如下领域的培养：学术成就，身心健康，动手能力，领导与协作，体育及艺术。
acg斯爱伦学校的阅读，写作及数学基础教育声名远扬，与此同时，学校也关注学生体育和艺术造诣，并为学生提供代表学校参加各项比赛的机会。在2019年，acg斯爱伦小学在关注学生身心健康的同时，引入新的价值观—正直，尊重，同情心及成就感。该价值观现已完全融入学校日常事务中，有助于在老师，学生，家长之间建立长期的友好关系。
“我们的老师专业，敬业，在教学中我们照顾学生的个体差异，考虑学生的不同兴趣，发挥其主动性和积极性。并从此过程中引导孩子爱上学习。”
acg斯爱伦学校注重全人教育。关注每个人智力、情感、社会性、物质性、艺术性、创造性与潜力的全面挖掘。全人教育鼓励跨学科的互动与知识的整合。学校认为真正的学习经验能够使学习者发现自己的独特品质，挖掘自己的个人特征。使其成为一个完善的人。
acg斯爱伦学校是新西兰顶尖私立学校，在新西兰排名前5强。学校提供1年级至高中13年级，确保高质量教学，教授全球认可的国际剑桥课程cie。为留学生提供欧洲交换机会。毕业生就读于美国布朗大学，英国剑桥大学，伦敦政经学院，伦敦艺术大学等世界知名大学，并有53%的毕业生入读世界前100大学top 100。
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陈娟
