留学生访谈：来美高才一年，我却像走过了十年人

留学生访谈：来美高才一年，我却像走过了十年人生

在美国读中学到底是怎样的一种经历呢？小编近期采访了留学美高一年的同学 Jessie ，带你更深刻的了解美高的生活。

留学这一年英语有改变吗？

我刚来的时候就是典型的中国学生，英语只会做题不太会交流，上半年算是适应期吧，经过一段时间的学习和同学老师交流后，我的英语越来越好，不管是上课还是做作业都不再需要帮助，在美国学英语和中国完全不同，生活在这样的氛围里，上课要听英语，下课要英语交流，吃饭也要讲英语，你不想学都不行。

美国高中的学习是什么样子的？

美高和我之前想的不太一样，并没有学习的很轻松，美国高中和大学都特别注重学生平时的成绩。例如课堂表现，出勤情况，作业情况，学习态度等等都会影响成绩。如果想靠最后期末考试的时候挑灯夜战一个星期拿到高分，基本是不可能的。每天我要花上 2&nash;3 个小时的时间写作业。作业会有很多种，除了一些正规的作业外，小组研究、论文等等也非常多，但是很多内容都非常有意思，比如之前做过一个宗教的作业，在国内我是没有宗教信仰的，但是并没有因此而挂科，只要你用心做了，是绝对可以拿高分的。美国高中平时的 test 和 quiz 特别多，基本就是三天一小考，五天一大考，简直堪比国内高三生活吧。

test 和 quiz 是什么样的？

test 是比如学完了一整章或者单元的内容以后进行的测试 ; 而 quiz 是比如学完某一个章里面的某个小节会进行的测试。总之平时周一到周五学习会很充实，测试会很多，作业也比较多。一开始刚来时候，其实非常不适应的，因为作业需要做很多的准备工作才能完成，而且作业对成绩影响很大，所以自己一刻也不敢松懈，好在现在已经完全适应了。通常周末和假期一般会比较轻松，没有太多作业，这点和国内会不一样，真的是可以有一个 break 的时间。

美高的课余生活是非常丰富的，你是怎么做的呢？

前几个月学校有一个基金会赞助的项目，让学生能出国旅游，我就选择了尼加拉瓜，在那边冲浪了俩礼拜。这不单单是一次旅游，而是了解同学的过程。每天晚上我们都会围坐在一起说心里话。我们 16 个女孩儿会讨论如何去成为一名成功女性，也会说自己过去的故事。有人会哭，有人会笑，但大家都互相理解。

寄宿家庭的生活怎么样？

在寄宿家庭，你有机会真正感受美国人的日常。住家对我非常好，我的英语能这么快提升也跟住家有非常大的关系，但是你一定要主动交流，如果把自己天天关在卧室里是没有任何好处的。

在美高的这段时间有什么样的感触呢？

有种一夜长大的感觉，在国内的生活全部都有父母的帮助，来到美国后真的事事亲力亲为，有毅力有勇气有坚持有成长，虽然来这里只有一年时间，我感觉自己的收获远远超过自己已经走过的十几年。生活处处充满惊喜。

我更想要告诉大家，美高的学习生活是要自己去努力的，如何变得丰富多彩完全靠自己的做法，付出就会有回报，在这里你可以学习到不同的知识，感受到不同国家的文化，学校会给你物质精神的双重支持，既然有这样的条件，为何不好好利用呢！加油吧，少年！

相信大家对美高的生活都有一些了解，美高的生活酸甜苦辣不尽相同，就算是这样为什么还会有那么多人选择留学呢？

培养独立能力： 留学是对孩子独立性的考验，孩子离开父母，很多事情需要靠自己来解决。独立性是一个人踏入社会必备的条件，也是一个人成熟的表现。美国的学校特别注重培养孩子的自我管理和自主能力。学生通过与美国本土社区的充分接触和交流，更易形成良好的行为规范和地道的美式思维方式，对培养一个孩子适应未来竞争激烈的社会起着潜移默化的作用。

多元化国际背景： 在美国中学，中国学生和其他国际学生与美国本土学生一起学习、生活，这种环境更加有利于提高英语听说读写各方面的能力。另外美国本来也是一个移民国家，与国际学生一起构建了整个环境的多元化，长期浸泡之下学生所获得的对多元文化的理解，将会成为他们一生的财富。

个性化潜能开发： 美国教育的一大特点就是个性化的教育，发掘每个学生的特点，因材施教。这里所谓的“教”事实上是一种引导，让学生发现个人的潜能，并创造机会使这种潜能得到全面的挖掘和发挥。与中国教育相比，美国教育更注重培养孩子的实践能力。他们愿意在实践中教育孩子，这样掌握的知识才是活的，才能充分发挥孩子的潜能和想象力。知识与世界接轨，走在世界的前沿，亦是很多美国学校所遵循的原则。