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01 A-level课程-英式教育体系
A-Level课程是英国普通中等教育证书高级水平课程,考试由剑桥大学统一命题。
学生一般有70多门课程选择,内容涵盖数学、高等数学、物理、计算机学、经济学等,但是英国大学只需要三到四门课程的成绩,成绩等级分为ABCDE五个等级。每年考试两次,难度系数中等,与中国考试理念相似。
一般较好的大学会要求学生3门课的成绩均应达到C以上;对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等名校,则要求学生修4门课且成绩达到AAAA*或AAAB。
建议:偏应试。体制内的学生转国际课程的时候比较容易适应。
02 AP课程-美国大学课程的高中预修课
一般,有资格选修AP课程表明该学生具有较强的学习能力和发展潜力。美国顶尖大学从学生在高中选修的AP课及AP考试成绩中,判断学生接受挑战的信心和能力。
AP考试,一般考5-7门,每年一次,单科难度较高。成绩可转为大学的一年级学分,以便提前毕业,或在大学选修更多自己感兴趣的其他专业和课程。成绩采用五分制。顶尖大学需要4分以上或者5分才能换取学分,前50大学需要4分以上才能换取学分。
建议:在校成绩及标化都比较优秀,有学术特长(或偏科),学习能力强,时间比较充裕的学生选择。
03 IB-国际预科证书课程
IB课程涵盖从学前教育到大学预科段教育的课程体系,这里主要介绍IB高中文凭课程(IBDP),适用年龄为16-19岁,学制为两年。
IB课程分配在六个基础学科领域里:科学+人文
必修课:在六个学科组中必须每组选一门课程进行学习,且高级课程和普通课程需各选3门。
1)课程包括:第一语言(语言与文学)、第二语言(英语)、 人文科学(经济学、商业管理、心理学)、实验科学(物理、化学、生物、计算机科学) 数学和艺术类(音乐、美术)
2)核心活动:知识理论课(TOK)、创造、行动与服务(CAS)和拓展论文(EE)
IB考试,考六门课程+扩展论文+TOK+150小时的CAS。每年考两次,每门的评分等级为1-7分,最高分为7分,4分为及格。加上TOK/CAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分,满分45分。单科难度系数最低但是对学生英语要求较高。
建议:IB适合全面、全能的孩子。对于时间管理、自我管控的要求非常高,对阅读量及写作要求也非常大,对学生的英文要求很高。
总的来说,选择课程体系时一定要细细考量孩子的个性和学习情况,偏科现象严重可以尝试AP或者A-level课程;如果孩子各科发展均衡,没有明显的优势学科,那么IB课程将会是一个很好的选择与挑战。
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