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中国的学生以及家长在学校的选择上有一个共同的观念即:首选一定会是国立公立的政府院校。这是因为中国的教育体制决定的。在中国,私立院校所颁发的学历大多数都是委培性质的、或是只得到省、市的承认,是国家不予以认可的。而这些院校入学往往都非常容易,得到学历也不是一件很难的事情。家长和学生们对国内这一类的大学是完全的失去了信心,同时,也使家长和孩子们对于“私立”陷入了一个很深的误区当中,所以,就造成了在留学过程中,孩子和家长们对于“私立”是谈之色变!
但纵观其世界各地教育体制,其实不是所有的国家都同样适用中国式的“公”与“私”的区分法则,如果都将这种中国式的教育原理或模式进行到底的话,显然就犯了一个致命性的错误。下面我们可以以马来西亚的教育体制为例,来带您了解一下,马来西亚留学“公”和“私”的利与弊。
(1)语言环境:在马来西亚,招收中国留学生的国立公立的相关专业实行的是全英文的授课方式,作为国际学生在入学之后,不但英文要达到比较高的标准,而且必须要学习马来文(仅限本科生,作为第二语言),多学一些知识是好事情,毕业可以考虑在马来西亚工作;而在私立的国际化的院校当中,所有的学生都是以英文为授课媒介,不需要学习马来文。比如英迪大学、马来世纪大学都有很多个国家的留学生。所以不管在课堂上还是生活中,私立大学的英语语言环境相对更优越。
(2)教育方式:马来西亚国立公立的大学都是由国家拨款,承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的教学和科研,教学质量很高;而私立院校是依托市场生存,教学质量也是其生存的保障;私立院校相对于国立公立大学来说,一般采用英式教育模式、采用英国各澳洲的教材,形式比较灵活并且教育比较人性化,适合各种成绩学生的选择。
(3)教学规模:一般来讲,马来西亚公立的大学的创办年限都要比私立的大学时间长一些,可以说是颇具规模并且在校学生的数量也很多,有很大的稳定性;面私立院校因为其收入来源主要是学费、科研收入、个人或者基金会捐助,其中学费收入在私立院校中占主要部分。因此,在自负盈亏的压力下,私立院校都十分注重办学质量、专业设置,以保证学生的就业率,从而吸引更多的生源。所以,私立院校的在校学生越多,越能说明其办学实力及在学术界的影响力。况且现在有20多所优秀的私立大学以及那个被中国教育部认证。但是马来西亚的16所公立大学只有7所被中国教育部认证,这也说明马来西亚私立大学的教育质量是值得信任的。
(4)招生的条件: 因为马来西亚教育部对马来西亚的国立公立大学对招收国际留学生有严格的比例限制,一般是在校学生人数5%,这样就造成了招收条件的标准比较高,一方面是申请人数很多,而录取难度比较大,国际学生比较难申请到一些就业前景很好的专业;另一方面对于被录取的国际学生,马来西亚教育部会给予大学很高的补贴,所以学费非常低廉,导致更多的学生愿意申请国立公立大学,增加了学生被录取的难度;所以建议中国学生最好国立和私立大学同时申请,增加被录取的概率。
而在私立院校当中,由于生源基本上都来自于国际学生,这样所有的学生都是凭借自己的成绩和学术背景去申请,录取与否是在于个人条件,对各个国家学生的数量没有差别性的限制,所以这样一来,国际学生就可以选择去申请自己喜欢的专业和科目,获得录取比较容易。
(5)国际化程度:私立大学因为没有留学生来比例的限制,所以一般大学都有几十个甚至上百个国家的留学生,所以国际化程度很高,利于学生接触世界各国的文化以及风土人情,扩大视野。
(6)转签第三国:就读于马来西亚私立的院校,这些院校大多数都与英国、澳大利亚等国家的大学有国际化的协议开办双联课程或学分转移,这样它的学分得到大学的认可,本科阶段的第三年或研究生都可以选择转至第三国就读,而且大学当中会有一个专门的部门负责为本校学生向第三国转移学分或重新申请提供帮助(申请录取通知书、办理签证、提供证明文件等等),这就方便了学生的申请手续和时间,受到了国际留学生的欢迎!
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