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出国之前,我比较了很多热门留学国家,最终综合考虑了各种因素,选择了去爱尔兰留学。于我而言,在众多留学国家中选择爱尔兰,当然除了学校因素,主要是因为它相对便宜的学费、生活成本以及工签政策。
一转眼,我已经在ucc(university of college cork)就读4个多月了,所读的专业是msc in business economics。我本科是在上海第二工业大学学习的材料科学与工程专业,现在属于跨专业入读科克大学商业经济学。这段时间过得并不算轻松,因为我之前已经工作过两年了,习惯了之前的工作节奏,再开始大学生活,自己的生活习惯以及状态、心态都要做调整。
现在回想起来,确实还有挺多想跟大家分享的,其中感触最深的还是语言问题。
刚申请的时候得知,要想拿到offer,首先必须要通过雅思考试。出国前我的想法就是:只要雅思过了,达到学校所要求的分数,后面就万事大吉了!如果分数够了,就说明我有足够的能力来cover我这一年的学习和生活。
但事实真的是这样么?too young too simple !从进入学校到现在,我见了太多雅思考了6.5甚至7分的同学和外国朋友沟通起来依然吃力,“how are you oing”寒暄几句就接不下去了。也可能是对方的一句话里所有的单词你都认识,但把这些单词串成一句话说出来,你就是理解不了。
当你的大脑把那句话自动翻译成中文再想出要如何回答时,对方可能已经说了十几句话了。这就说明我们太缺乏语言的实操性练习。对于国外的生活交流,只凭几个月的应试准备,背几个话题投机拿分是远远不够的。因为出去之后你不知道你面对的人有没有口音,讲话的语速如何,语调怎样,说话习惯,和一些人家经常用的,而我们不熟悉的语言表达的意思。
比如说,如果有个爱尔兰人跟你说“you will be gran” “you are sorte ”。没听过的人应该get不到这个点吧,它的意思就是everything is goo an okay now, 表达的是一种美好和祝福。这样的例子还有很多,这就是为什么一定要和英语母语者多交流的原因。掌握和应用是语言学习的两个不同的层次,很多中国考生对于英语都只是掌握的阶段,并没有应用起来,这也是我接下来要说的语言班的重要性。
一直以来都会看到很多朋友不断地刷自己的语言成绩。有的是学校要求,有的是找工作可能用人单位要看,这没办法你只能去准备。但如果你是出国留学有读语言班的机会,相比于不断地刷分,我更建议大家去读语言班。
本人于2019年7月份入读了科克大学在郑州的语言班,在9月份进入了科克大学读研究生,虽然时间短暂,但获益匪浅。语言班相当于帮我们提前适应国外学习方法和学习节奏,是一个非常重要的一个过渡期。它提供了一个全英式的语言环境,上课期间同学们被鼓励发言,老师讲得很细致,很友好。
brookfiel 图书馆
教学内容其中一部分就有如何写reference,包括它的格式和来源等。这个在国外很重要,写论文老师最先看的就是你的bibiliography,因为它代表了你这篇文章的广度和深度,也决定了你论文的分数高低。
不懂就问,也一定要问,因为到了国外没太多时间纠结特别细小的事情。尤其是对出去读master的同学来讲,老师是不会另外花时间给你讲这些内容的,老是默认为你都会。
如果不提前看,那第一篇作业你可能连格式都不知道怎么写,文献,资源也不知道去哪里查,很头痛,再加上如果你没有提前做作业而是拖到最后几天,那你要么就是写不完作业或者即使写出来了质量也不高。事实证明,从我的经历来看,确实是这样。
语言班真的对我的英语的进步很大。首先我们现有的水平完全暴露在语言环境中,每天都会进行大量的实操练习。语言班的学生来自不同的专业,开设的课程也都是以提升英语能力为主,包括stuy skills,presentation an ebate,reaing, critical writing等。
stuy skils这门课有讲到参考文献的格式以及国外经常写论文用到的一些数据来源等,非常重要;reaing课的思路有点像我们的语文课,老师会带着我们从头到尾分析文章逻辑结构,中心句,衔接句式,还有会教我们如何对一段文本进行paraphrase和summarise,这两点非常重要,因为对抄袭非常重视,所以我们写的论文大部分需要paraphrase和summarise。
提前学习能帮助我们更好地适应国外的学习,了解他们的学习思路。还有很细节的部分就是教我们如何做笔记,笔记做好能够帮助我们做好课件之间的衔接,考试的时候就不用从头再学一遍课件,才能更高效地复习。
相对于雅思单调的题型,写作里面甚至有更地道的作文用词用语,细致到一些连词,介词,过渡词语的使用还有与语法都会覆盖到,这是我们外面报班国内老师给的模板里面很少会见到的,都是高分配置。比如说还会提前给同学们涉及到一些分析方法的内容,i.e pestel swot,etc还有一些很简单的小学生里经常出现的看图填空题,但是内容是适合我们这个level的,学起来一点都不吃力,这种生动又形象的题型非常能加深我们对问题的记忆和理解。写作课学下来,让我们对一篇外语文章的写作格式,结构设置,逻辑思路能够成体系的掌握清楚,并且同时训练了我们的批判性思维。
pre这门课要上台在大家面前讲英语展示自己,还有辩论赛和同学公开battle,你的音准,发音,音调,音色,语调,停顿,流畅度和communication skills的能力在演讲和battle的过程中都会得到锻炼和大幅度提升,增加自信。
科克夜景
就我自己来说,我的口语平时聊天勉强还行,但一到公共场合说我就紧张,不自信。在这一个多月的练习里,每个人都有机会上台演讲也包括我,课程结束的时候我甚至能毫不费力的和老师展开一个话题并自如地表达自己的观点,并且不紧张甚至更自信。尽管可能并没有使用太多高分词汇,但至少我的流利度上去了。这是我非常高兴地看到自己进益的地方。
总结下来,语言班真的是跟应试班级有很大本质上的区别。虽然我们是6分的标准来读的语言班,很短只有一个月,但是我肯定的是它的模式,如果我们的应试教育能够做到这种模式来教孩子,就不会有那么多人是哑巴英语了。应试班级只是教你如何达到目标分数,更多的focus在解题技巧,如果有些人的准备时间比较短,那很可能会投机学习。这就意义不大。语言班真的是让我们把英语学起来,用起来。让我们像英语母语者一样去交流去用。
还记得语言班里来自新西兰的阅读老师说过的话,好的语言学习者是在不断尝试交流,练习犯错中不断提升自己的语言能力,而不是自己闷头学习。所以朋友们,真的不建议一味的刷分要高成绩,语言就是门工具,把它真正掌握并应用起来才是王道。
下面mema老师来给大家简单介绍下科克大学语言桥梁课程:
此课程旨在提高英语的听说读写能力,鼓励学生在一个英语环境里活跃地使用英文。学生成功完成桥梁课程并通过考试评估,即可被科克大学正式录取,开课时间一般在每年的七八月份。
入学语言桥梁课有以下标准:
学生申请时,需已获得爱尔兰国立科克大学有条件录取通知书!
本科:雅思5.5或托福70分(注:工程类专业不接受语言桥梁课;人文及法学类专业要求雅思6.0或托福80分)
硕士:大部分专业雅思6.0或托福80分(注:工程类专业、翻译学等专业不接受语言桥梁课)
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