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首先，有非常多的学校仍然受到疫情影响关闭，因此：
考试评估路径：
非考试评估路径：
成绩将基于以下两个方面：
总成绩将加权求和。
相比往年，2020年的总体预估成绩高出往年，小伙伴们担心是否影响最终评估的公平性。
为了保证公平！！
IBO开发了新的成绩评估范围和方法。
重头戏来了！！
首先取该学校过去10年的成绩，求出各个分值的占比。
例如：过去10年中，这个学校的毕业生有11.1%获得了7分，有55.6%获得了5分，有33.3%的同学获得了4分。
如果今年有28名需要参加大考的同学。
那么根据前10年的比例，计算出来，往上取整，今年该校可以得到4个7分，16个5分，8个4分。
那么最后实际学校提交给IBO的成绩单中，总体情况，必须低于上面测算的情况。
例如：6个7分，14个5分，8个4分将不被接受，需要重新评分。
这样一定是相对非常公平的。
三大影响：
那么，如果这所学校没有10年的历史呢？
学生数量比较少呢？
有一些课程是第一次开设呢？
Q&A
为什么不仅仅使用平时成绩来确定最终成绩？
作业成绩仅仅体现课程部分内容。
基于过去数据，预估分+最终成绩更为可靠。
数学和文学是改革后的全新课程的第一次考试，如果评估预估分呢？
相对来说，新版本的文学和原版比较类似，区别不大。
新数学课程的评估会具有一些挑战性，我们将会基于原来的SL和stiuies课程来制定新的SL课程评估细则。
总结一下！
对于我们中国同学而言，我们是非常幸运的，中国大陆的疫情控制的非常好了。所以八九不离十，中国大陆的IB学校最终还是要进行大考的。
大家好好准备，冲刺大考！！
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吴燕
