太平洋大学心理学硕士解析

epartment of psychology欢迎来到太平洋大学心理理学系。我们的领域是一门广泛的学科，有专业领域。专业学习领域包括行行为心理理学、生物学、临床心理理学、认知心理理学、发展心理理学和社会心理理学。学⽣生可以学习诸如养育子女女、肥胖和体育活动、婴儿、幼儿和学龄前儿童的社会和情感发展、吸烟、可持续性、在法庭上使用不不可靠的专家证词和关于记忆的信念以及这对陪审团审议的影响等主题。

我们鼓励学生掌握心理理学各分支领域的心理理学原理理，并将这些材料料应用到生活情境中。心理理学系提供学士学位课程，重点是理理解行行为、认知和情感。我们还为对行行为分析感兴趣或准备进入以行行为为中心的临床心理理学博士课程的学生提供硕⼠士课程。我们的课程顺序和受监督的经验得到行行为分析师认证委员会（bacb）的批准。太平洋⼤大学心理理学对⽂文科教育感兴趣的学生可以通过心理理学专业来满足更更好地了了解自己和他的愿望。心理理学系是一个庞大的、蓬勃发展的社区，学生们可以在这⾥里里接触到一些有趣的研究领域，包括行行为心理理学、生物学、临床心理理学、认知心理理学、发展心理理学和社会心理理学。

课程、实地考察和实习的多样性为学生提供了了学习的机会，使他们有机会亲身体验各种各样的人类行行为和问题。我们的学生毕业时拥有宝贵的研究和应用经验，这丰富了了他们在太平洋地区的教育，大大增加了了他们作为未来员工、研究生或专业学校学⽣生的吸引力力。心理理学系提供心理理学理理学学士学位和两个专业的硕士课程：应用行行为分析和博士准备。该系提供的所有学习课程都旨在帮助学生了了解人类和其他生物的行行为。课外学习我们的本科生和毕业生都有机会从事自己的研究项目，并与教师合作。学生经常出席专业会议和/或合著出版物。学生通过在社区实习和其他实践经验获得实践经验。我们的访问学者计划让学生接触到行行为心理理学领域的其他专家，并与其他机构建立联系，为考虑读研究生的学生提供优势。

社区重返社会计划部分由我们的教师、研究生和本科生管理理和配备人员，为我们的学生提供宝贵的专业经验，并使我们能够授权和帮助我们社区中服务不不足的人群。访问学者计划2009年年秋季，心理理学教授⻢马修·诺曼德（matthew norman）和该系临床主任霍利利·怀特（holly white）获得了了太平洋基金金资助，继续他们2008年年6月开始的访问学者计划。该项⽬目包括接待行行为心理理学领域的知名学者进⾏行行为期⼏几天的访问，向他们领域的其他专家介绍学生和教师，并为教学、临床实践和研究提出新的想法。访问学者计划旨在提高太平洋心理理学项目在全国的知名度，吸引优秀的研究生申请者，并为社区提供继续教育学习机会。“它也有助于提⾼高教师和学生的学术水平，提供机会与一些行行为⼼心理理学最杰出的学者互动并接受他们的指导。“该计划建⽴立了了太平洋⼤大学和访问学者结构之间的渠道。受邀的学者花了了一整天的时间与⼼心理理学教授和学生会面，就他们的研究项目和临床案例例向学生提供反馈。访问包括一些晚餐和鸡尾酒会，以进一步促进学者与太平洋学院师生之间的互动。

心理理学学⼠士学位（b.a.）行行为是一门复杂的学科，无论是一个高中生试图解决数学问题还是⼀一个幼⽝犬学习检索。因此，有很多方法可以理理解它。⾏行行为多样性反映在我们系的课程设置和教师的教导方式上。学生可以参加课程学习育儿、儿童学习道德观念、青少年年、抑郁或焦虑的成年年人以及有慢性健康问题的人。在整个课程中，学生通过实证研究和理理论分析学习如何回答有关行行为的问题。在大学里里学习心理理学可以达到几个目的，包括增加对行行为的理理解、职业准备和研究生学习准备。课程设置：社会与行行为科学、艺术与人文、自然科学与数学、心理理学简介、心理理学调查与研究统计、人体解剖学与生理理学、生物学、化学元素、逻辑导论、科学哲学、心理理学史、认知心理理学、临床心理理学、发展⼼心理理学、行行为心理理学、社会⼼心理理学、感觉与知觉、深造准备：有意进入心理理学或法律律、教育等专业学校攻读硕士和博士学位的学⽣生有机会深入学习一系列列课程、实践和研究经验，这些经验可以大大提高他们的入学机会和以后的成就。该课程最早在大一时就为学生提供研究和实践经验，以便便学生在毕业时可能已经撰写或合著了了会议报告和研究论文，并处理理了了广泛的应用问题。不不管学生选择什什么样的目标，他们会发现太平洋大学提供的远比传统的课堂教学要多得多。我们鼓励学生在一些社区机构、机构和企业中参加实践，并有机会与儿童和成人直接合作。

通过几个正在进行行的研究项目中的一个或多个项目鼓励研究经验，课程都有相关的实验室或实地工作经验。在太平洋大学心理理系，学生可以成为心理理学持续工作的一部分。毕业以后我们的毕业生在心理理学领域有很强的知识基础。此外，我们强调分析、研究和沟通技能（口头和书面），这些技能在广泛的就业环境和研究生/专业课程中都很重要。完成学士学位后，毕业生可以在社会服务、心理理健康、教育和人力力资源等领域⼯工作。我们的一些毕业生把他们的学位作为敲⻔门砖，进入了了与心理理学没有直接关系的广泛领域，如商业、咨询、计算机行行业、公共卫生和图书馆学，或者继续他们的教育寻求⼼心理理学研究生学位。

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