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概述
英属哥伦比亚大学提供儿童文学文学硕士（MACL），由英语语言文学系、创意写作项目、语言与识字教育系、图书馆、档案与信息学院联合开设学习。该计划使用多学科方法为研究生提供儿童和青年文学和媒体研究的专业教育。它为每个学生提供了研究这些文学作品的创作、出版和传播的机会，研究与年轻人分享其丰富遗产的模式，并对青年写作进行文学、社会、历史和心理分析。这种多学科的方法使学生接触到文学批评、教育理论、以及专业和创造性的实践。它使学生熟悉各种文化中广泛的儿童文学经典，以及各种批判性观点和专业应用。跨学科、部门和学院，范围广泛的课程提供对儿童和青年文学和媒体的纪律严明的学术研究。
是什么让该计划与众不同？
MACL 课程是世界上唯一一个从广泛、多学科的角度提供的儿童文学硕士课程，也是加拿大唯一提供的儿童文学硕士课程。该项目的独特之处在于，两个学院和四个学术单位联合提供师资、课程、论文监督和委员会支持，让儿童文学研究生学术研究从文学的全生命周期——文学创作的角度出发。 （通过创意写作）、批判性分析（通过英语）以及与学校、家庭和图书馆中的儿童互动的文学教学方法（语言和识字教育；图书馆、档案和信息研究学院）。
这些部门的教职员工都是广受赞誉的儿童读物和青年写作学术研究的作者。他们在国家和国际儿童图书评委会任职，领导国家研究，并获得了奖学金、服务和教学奖项。
大学图书馆收藏的历史和当代儿童书籍以及对儿童文学的批判性研究被认为是加拿大学术图书馆中最强大的此类收藏，其中包括约 4,000 册早期和稀有儿童书籍以及约 50,000 册现代儿童书籍。此外，图书馆还收藏了大量关于儿童文学的研究材料，包括历史、评论、参考书目、目录和传记。
入学要求：
雅思7.7/7.0
托福100，阅读，听力22 写作口语21
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李成卓
