大四的压力——就业or升学，国内or留学

过了这个夏天，进入大四的学生们即将面对大学本科毕业，不少人面临人生的又一个关键的十字路口。此时，除少数同学选择创业或待业，相信九成的人都会在出国，读研，工作里进行选择。而这三种选择，也都存在各自的优劣势，同学们需要根据自己的情况，来做最有利于自己的选择。接下来，王老师为大家解构下3种选择。

1、出国

曾几何时，出国留学只是少数精英或富裕家庭的选择，而随着我国国立的增强以及对外开放和交流的增多，留学自21世纪以来，保持了20年的高热度。究其原因，除了经济层面越来越的家庭可以承担之外，留学带来的多重收益也吸引着众多学生和家长。尤其对于硕士留学阶段，更是目前留学群体的主力军。
提升学历、增加人生阅历的同时，留学经历所带来的跨文化背景、个人的成长，也在毕业后的职场竞争中为留学生们带来了诸多助益。
出国的收获分为两类，硬收获上，英语，留学学历。软收获上，一个人生活的能力，较为完整成熟的人格，丰富的阅历。可以看到，如果把出国和不出国作为比较，出国的最大优势在于软收获。这些软收获不一定能直接转化为财富，却能使人丢掉对财富的过分追求，内心强大，独立思考。

2、国内读硕/读博

一个硕士学位+一段就业缓冲期
问过很多同学他们硕士阶段在做些什么，得到最多的回答便是：帮导师做项目。这句话很有意思，“帮导师”代表的意思是，由于中国整个的硕士生培养体制问题，大多数硕士同学是没有办法自主选择方向进行学习的，只能由导师来安排同学的工作，变相的把同学成为自己的廉价劳动力。
“做项目”代表的意思，则是这些工作通常都是隶属于导师所争取的某个项目的。也就是说，由导师来争取项目和经费，由课题组的青壮年教师负责具体的研究任务，由低年级硕博学生来具体执行实验和计算任务，这现象在技术发展成熟的专业中非常常见。换句话说，硕士阶段的收获只在导师所要求的方向上，其他方面的收获，只能靠自己争取，比如瞒着导师去实习。
硕士的意义在我看来，在于一个学位，加上一段时间。我们可以利用这段时间，尝试不同的实习职位，感受不同的公司，思考自己的职业规划，也可以登山徒步，踏遍九州，在工作前把想做的事情都做好。
这段时间最奇妙的地方在于，对于一位有能力和特长的成年人，没有正式工作，没有很多收入，却不会有来自家人和社会的压力，能够从容的尝试，为自己作出长远的规划。
而国内读研的另一个好处，就是就业时的行业人脉资源。至少一半以上的国内硕士研究生，在找工作的时候会得到师兄师姐以及导师的直接或间接帮助。

而国内读博，暂时还是少数群体的选择，目前尤以理工类博士比较吃香，因此也提醒有读博想法的在校本科生，仔细研究下所学科目的博士发展情况。如果仅仅只是为了留校当老师，或是为了将来有更高的起薪，恐怕要认真考虑下博士3-5年所带来的的压力了。

3、工作两极分化

本科毕业后，直接工作是最多人的选择。这些人可以分为两类，一类是主动选择，另一类是被动选择。
对于主动选择，先决条件是学生需要具有一定的工作即战力和很强的社交能力。参考目前国内的本科就业形势，从事高级技术岗位的并不多（多为硕士、博士研究生预留），而基础类或综合类岗位更多，而具有主动选择权的学生，无一不是具有较强规划能力和执行力的，可以在行业、职位选择中，较为清晰的规划出上升途径，并努力实现。这类学生也往往有较强的收入需求。反过来说，各位同学们也要评估下自身情况，看是否具备主动选择工作的能力。

更多的本科毕业生，在求职时是被动的。在被动的这部分人群中，获得推荐而入职的仍然属于较好的情况。如果既没有优秀的成绩、突出的能力，又缺乏社会经验及社交能力，则基本只能由用人单位来挑挑拣拣了。当然，我们不排除同学们的潜力逐渐被开发兑现，只是身不由己总会让人觉得不踏实。
一言以蔽之，本科生若有清晰的职业规划和充分的准备，主动选择直接工作是非常不错的选择，这将会让我们在合适的时间进入合适的企业，接上地气，看到诸多的社会现象，若干年后依然可以返回课堂，重新思考。

最后，王老师想说，教育的根本目的，是教会学生独立思考，培养独立人格。高等教育的核心要义是培养社会需要的高等级人才，从知识、技能、性格、待人接物等多方面适应当下社会的发展需求。而作为即将毕业的大四学生，明确自己适合什么发展方向，有时候比努力会显得更重要，希望各位同学都能有美好的前程！