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小语种的学习技巧——法语

朱睿
2021-08-10 11:13:46
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简单介绍法语的学习方法

学习法语的一些小技巧:

      1、语音、语调要准确,拼读规则要掌握

      学法语,首先碰到如何发音,如何拿调的问题。语音语调好,就像能写一手好字,或衣着整洁,给人以好感。因此,不要仅满足于能让人吃力的听懂,而要让人与你交谈时感到愉快,乃至惊喜。所以,这一阶段没法自学,一定要有老师指导。因为自己发音是否准确不一定都能自己鉴别,发音时有关发音器官的部位也需老师指点,更不要说有的同学会碰到清浊音分不清,[n]、[l]不分等发音上的困难。 在老师指导的前提下,通过听录音模仿,把语音、语调掌握好。

      拼读规则很重要。掌握了这些规则,即使单词不认识也能读出来。更何况,法语词典里没个单词都注有国际音标。掌握拼读规则,自然是要分清字母名称与音素﹙元音与辅音﹚。

      例如,字母e在不同情况下可以发[e],甚至不发音,字母y 读作[igr k],不要与音素[y]搞混。字母顺序掌握是否熟练也将决定你将来查字典的快慢。

    2、学法语必须天天练,反复练习

      首先要大声练。有的同学怕难为情,练的时候嘴唇不怎么动,声音很小。这种学法会使你大声说时语音语调有走样的可能。课堂上需大声练,课堂外也应大声练。另外要天天练,即使是周末,也应拿出一两个小时练,放假时决不能连续几天不碰,这对初学者来说是十分忌讳的。一天不学,一天不练就有可能产生不利影响,时间长了就可能跟不上,就可能失去信心。再者要反复练,短文都因能够背诵,常用句子应该能够脱口而出。这要下苦功夫,没有捷径可走。

     3.用"滚雪球"方法学法语

     一本好的教材应该体现"滚雪球"原则,不能每课书之间毫无联系,老师当然也应该在每教新课时,要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之,尽可能把已学的东西移入新的情景,用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。

    4.怎么记单词

     有同学说单词记不住,有什么办法吗?首先,最笨,但也是最有效的办法就是死记硬背,还要默写出来。例如,像avoir,être这些不规则而又常用的动词变位,就应背得滚瓜烂熟。当然,在死记硬背的前提下,也应该找一些规律性的东西。单词学多了,你就会发现有规律可循。现举几个例子:

      ﹙1﹚通过缀词构词法来记单词:

前缀re-表示"再","重新"的意思:

commencer ﹙开始﹚——recommencer ﹙重新开始﹚ire ﹙说﹚——reire ﹙再说﹚,

构造动词用的后缀"-ir"表示"变化,改变"的意思:

gran﹙大的﹚——granir﹙变大,长高﹚rouge﹙红的﹚——rougir﹙变红﹚,

后缀-able在形容词末表示可能性:

aimer ﹙爱﹚ ——aimable ﹙可爱的﹚

      ﹙2﹚形容词在变成阴性形式后加上-ment即可变成副词:

oux ——ouce——oucement﹙轻轻地﹚;

naturel——naturelle——naturellement﹙自然地﹚

但,阳性形容词如以元音字母结尾,则直接加-ment:

vrai——vraiment ﹙ 真正地﹚;

résolu ——résolument ﹙ 坚决地﹚,

当然,如形容词阴阳性是同一形式,也直接加-ment :

rapie ——rapiement ﹙迅速地﹚

﹙3﹚名词从阳性形式变成阴性形式也是有规律可循的,如:

eur——euse un veneur—— une veneuse ﹙售货员﹚;

un chanteur—— une chanteuse ﹙ 歌手﹚

un lecteur —— une lectrice ﹙ 读者﹚

      总之,学法语一定要下苦功夫记、背、大声朗读、背诵,天天听,天天讲,大量阅读,可以看不同版本的法语教科书,多做笔头练习。学习时还要多动脑筋,多找规律性的东西,同时注意特殊的例外。

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