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P&Q榜单及变化
Poets an Quants（以下简称P&Q）是一家专门做商业教育内容的网站，经常会发布一些在主流媒体上比较少见的专业性文章，拥有最大的商学院信息覆盖率和新闻记者团队。
P&Q举办的“全球40位40岁以下最好的商学院教授”排行活动今年已是第9界，其目的在于评选出世界各地在MBA教学上最具天赋的年轻教授。
榜单的评选分为两个部分：教学（占比70%）与研究（30%）。在教学方面，评选人员会考虑提名数量和质量两方面；在研究方面，会考虑提名其学术工作的数量与影响。
今年提名数量共计2200份，提名教授人数160人，与去年相当。这些教授来自世界各地的大学，并拥有着色彩迥异的学习经历与学术成就。
P&Q 2021榜单40位中，以上6位教授来自英国大学。
Stella Pachii 36岁
所在大学：剑桥大学贾吉商学院
MBA授课专业：Digital Business
大学授课科目：Information Systems
学术背景：雅典国立技术大学电子工程学理学硕士；乌特勒支大学商业信息硕士学位；阿姆斯特丹自由大学工商管理学博士
个人亮点：2017剑桥大学贾吉商学院教学奖
研究内容：热爱数字创新与人工智能；喜欢技术、工作与组织的交集，研究组织如何实现新兴算法技术，以及这如何影响工作的性质。
喜欢学生的类型：探究欲
多方评价：学习的互动性与体验性强；能使复杂问题的简单化；利用技术让课堂充满创造性与吸引力。
Anne ter Wal 37岁
所在大学：帝国理工大学商学院
MBA授课专业：Strategic Networking
大学授课科目：Technology an Innovation Management
学术背景：理学硕士和荷兰乌得勒支大学经济地理学博士
个人亮点：被Google学术搜索引用量超过4,300的高产研究者
研究内容：近期主持了一项由欧盟资助的名为“创新网络”的研究计划，以研究网络如何使企业家和创新者实现商业和创新成功。
喜欢学生的类型：好奇心
多方评价：对教学饱含热情；研究能力强；能够提供独到见解。
所在大学：伦敦城市大学贝叶斯商学院
MBA授课专业：Marketing
大学授课科目：Marketing/贝叶斯市场营销战略与创新硕士课程的主任
学术背景：鹿特丹管理学院创新管理博士
个人亮点：近500次被Google Scholar引用内容
研究内容：主要在于创新与行为科学的联系，着重于了解人们如何创建，评估和采用创新输出，无论是新的想法，产品还是技术。
喜欢学生的类型：有创意
多方评价：愿意倾听、对工作与教学充满热情；实用又创新的内容；以冥想方式开课的独特教学风格。
MBA授课专业：Leaership an Management of Public Services/Management an Sustainable Innovation/ Leaership in a Changing Worl
大学授课科目：Management
学术背景：公共行政和国际机构的经济与管理学士；博科尼大学IT理学硕士；帕尔马大学（联合）公共管理博士
个人亮点：近1200次被Google Scholar引用内容
研究内容：目前正在研究地方和地方领导的作用，以及如何在地方组织组织以产生社会影响和应对重大挑战。
喜欢学生的类型：对将所学应用到实际生活中充满好奇和热情
多方评价：创新的教学方式；专业能力强；批判性思维；充满热情。
所在大学：英国伯明翰大学商学院（战略与国际商务副教授）/英国斯特拉斯克莱德大学商学院（战略与创业学助理教授）
MBA授课专业：New Venture Creation; Entrepreneurship, Management an Leaership (University of Strathclye)
大学授课科目：Strategy & International Business
学术背景：英国爱丁堡大学管理学(战略)博士；英国爱丁堡大学国际商业与新兴市场理学硕士
个人亮点：2018伯明翰大学教学卓越奖
研究内容：经理和企业家如何发展组织能力，导航和编排现有资源，以在危机和逆境中适应；最近研究了英国的移民企业家如何通过Covi-19危机期间的塑造过程来发展生存能力。
喜欢学生的类型：好奇与投入
多方评价：活力并真诚；善解人意；年轻却有着深厚的智慧。
所在大学：伦敦大学学院管理学院
MBA授课专业：Negotiations
大学授课科目：Organizational Behavior/Management
学术背景：哈佛大学组织行为与心理学&音乐学博士；哈佛大学社会心理学&科学史硕士；哈佛大学心理学学士；约翰·霍普金斯大学钢琴演奏&钢琴教育硕士；茱莉亚音乐学院钢琴演奏专业
个人亮点：研究曾在 The Atlantic、BBC、《经济学人》、《福布斯》、NPR等众多刊物上发表
研究内容：研究观察者对绩效的判断，目的是解开相关的决策过程；另一项是研究视觉信息对性能判断的影响。
喜欢学生的类型：热情的
多方评价：引人入胜的教学内容与风格；热情并投入；领域多元，卓越的才能。
这些上榜的英国教授都有着自己独特的教学风格，并且对待教学和科研都是热情又投入。同学们身边有这样的老师吗？更多留学资讯，欢迎关注孟宁然老师，若您还有其他疑问，可以到公司面谈或者通过电话（联系方式是：17710313579）进行详细咨询，联系孟老师，给您想要的！
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