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什么是 UCAT？
大学临床能力倾向测试 ( UCAT ) 是一种在澳大利亚、新西兰和国外使用的大学入学考试。大学使用它来录取一系列健康科学课程，包括医学和牙科。
UCAT 包括：
l 2小时机考
l 由五个单独计时的子测试组成
l 仅由多项选择题组成
l 除了简短的介绍外，子测试之间没有中断
考生可以从一系列允许的日期中选择何时参加考试。结果将在完成 UCAT 后立即提供。
UCAT 部分细分
UCAT 测试五种不同的能力：语言推理、决策、定量推理、抽象推理和情境判断。这些反映在五个子测试中：
UCAT 部分时序细分
深入了解 UCAT
我们的教育专家和顾问会分析五种能力，它们是什么，并将它们分解为每种能力所需的核心能力。
UCAT 语言推理
语言推理是理解、分析、综合和从文本信息中得出结论的能力，将批判性推理应用于书面内容。
在 UCAT 的这一部分中，预计会看到： 11 个文本摘录，每个摘录 4 个问题。这些问题仅基于非小说文本，不包括诗歌、漫画或虚构作品。
核心竞争力：
识别信息类型
理解陈述、意见和事实之间的区别。
辨别真相和确定性
了解书面信息中真假二分法之间的灰色地带。
得出有根据的结论
理解我们从文本中得出的结论必须基于所提供的信息。意识到我们所做的核心假设以及潜意识地使我们的结论蒙上阴影的认知偏见至关重要。
UCAT 决策
在 UCAT 中，决策是指以从复杂的信息来源得出结论为中心的相关能力的总括。
对文本、图表、表格、图形和其他图表的数据解释以及对逻辑论证的理解是本节的关键。
在本节中，您需要回答以下问题：
理解逻辑推理链
了解是什么使论点好或坏
从拥挤的来源中识别重要信息并从中得出结论
UCAT 定量推理
定量推理不仅仅是数字和心算。它侧重于基于数字的合理推理，包括统计数据、数字和成本。所有考生都可以使用屏幕计算器。
在本节中，将有九个场景，每个场景有四个问题。期待以下问题：
测试您是否习惯使用数字信息得出结论
从各种图形源测试您的数据解释
测试核心数学概念，例如集中趋势的度量（均值、中值、众数）
UCAT 抽象推理
抽象推理测试辨别、分析和综合信息的能力。学生必须高效地进行迭代思考：不断产生假设并根据成功进行修改的能力。
在本节中，您将遇到希望您：
识别图像之间的异同。一种。确定个人属于哪个图像系列 b. 识别属于一个家庭的单个图像（与上述相反）
选择最能完成序列的图像。
识别合成图像之间的关系。
UCAT 抽象推理类型 1 示例问题：选择集合
给候选人两组，其中有几个遵循特定模式的例子。然后，他们将确定几个形状是否适合 A 组、B 组，或两者都不适合。
UCAT 情况判断
四年多来，情境判断测试 (SJT) 一直是澳大利亚和新西兰招生过程的一部分。它现在已被纳入 UCAT 流程，不会像以前那样独立。
情境判断测试侧重于涉及大学和医学生的临床场景。通过这些场景，对候选人的诚信和回应能力进行评估。从广义上讲，SJT 旨在评估候选人的情商 (EQ) 以及他们将如何适应未来的健康科学职业。
在本节中，您需要回答以下问题：
l 评估对场景的不同反应的适当性，并将它们从最合适到最不合适进行排序。
l 对场景中最重要的响应进行分层
l 了解决策的近期、短期和长期后果
l 了解个人的动机和意图反映在他们的整体行为中
l 在评估行为时评估副语言线索
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刘颖辉
