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加拿大是很多中国学生留学首选国之一，它有着严谨的教育体制、完美的英语环境、优厚的福利措施、宽松的移民条件、良好的社会治安。此前，专注出国留学信息发布的全球教育网站eucation.com发布了2021年全球十大最佳留学国家排行榜，加拿大位列第一。
尤其是加拿大的公立教育质量，一直居于世界前列。但同时，它也有着与中国截然不同的教育差异。
01 教育模式差异：中学不再all for高考
学校性质上，加拿大中学没有“重点”和“非重点”之分，只划为公立中学、私立中学和寄宿中学。
就考大学来说，加拿大大学也没有全国性的入学考试，中学12年级毕业后便可申请学校，若通过各所大学的全方位考核拿到offer就可以就读。
中学主要是培养学生运用知识的实际能力，学生可以找到自己的兴趣，学习自己喜欢的选修课程，为自己未来的人生进行规划。
02 高考语言差异：加拿大是个双语国家
加拿大是典型的双语国家，官方语言有两种：英语和法语。加拿大法语和法国的法语语法基本相同，发音不同。
在选择加拿大留学的学生中，也是准备英语考试的比较多，因为普遍认为英语比法语简单。至于校内语言环境，拿渥太华大学来说，学生可以选择法语授课或者双语授课。
不过需要注意的是，一部分跟随父母进入加拿大生活学习的留学生，由于政策原因，必须进入法语学校，这时候，如果事先没有做好足够的预习功课，学习起来会非常费力。
03 评分系统差异：小测验影响大节点
自由多元的理念也体现在评分系统上，加拿大并不是所有的科目都要有统一的考试时间和统一的笔试题，尤其是体育和社会类科目。
老师很可能会根据学生的学习态度进行评分，根据每一次随机小测验的成绩评分。
此时反倒觉得国内的期中、期末考幸福起来，起码时间固定，每个班级面对的都是同一份卷子，有相同评定标准。
04 课堂模式差异：重实践，重参与
首先是实践重于理论。
国内的学校为了能让学生在短期内取得更好的成绩，会直接告诉学生实验结论、定理。加拿大的学校则很注意实践，会增加学生更多上手的机会。
其次是课堂参与感更强，更需要勇敢发表见解。
加拿大的授课，经常采用的是讨论式、辩论式，还有的以书中情节表演角色，自由发挥等。学生可以各抒己见，发表自己的看法，或课下找老师谈自己的见解，经常参与者可得到高分。这样做既锻炼了学生的口才、也增加了学生的思维和胆识。
05 思维模式差异：重视思维培养
中国教育的重点是知识记忆的，而加拿大更加侧重批判思维培养。
长期在“死记硬背”教育环境中的孩子，又独自在异域文化的环境下，很难短期内完成思维模式的转变跃升。
曾经有一位家长分享孩子在加拿大读高中时的一个故事：有一项作业要求做一辆汽车，什么材料都可以，选用什么做动力也都可以，只是要求汽车可以跑七米以上。
女儿做的是一辆中规中矩的简易汽车，用一根皮筋做动力，只能跑不到四米。后来她回来告诉妈妈，班里有一位同学做的汽车，是用光盘做了像翅膀一样的装饰，老师问他汽车为什么是这样，他说未来的汽车有可能就是这样的！
因此在出国前，就应提前重视应用思维。
具备批判性思维的同学，无论在日常生活还是在上课学习的时候，自然就会跳出“有正确答案”的思维，与老师和同学进行深度探讨互动，这样的同学在加拿大校园里将会很受老师和同学的欢迎。
在国外的教育体系下，前12年的教育能很好的保留创造力，4年大学自主度会相应很高。
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杨靖瑞
