BTEC是什么

BTEC(Business & Technology Eucation Council)

英国商业与技术教育委员会 的简称，是 Eexcel 的品牌教育产品。在 1983 年由英国商业教育委员会和技术教育委员会合并而成。在英国有 400 多所学院和大学开设 BTEC 课程，在全世界共有 120 多个国家， 7000 多个中心实施 BTEC 成功的课程、教学、培训模式。

BTEC( 商业与技术教育委员会 ) 于 1986 年由 BEC( 商业教育委员会 ) 和 TEC( 工艺技术教育委员会 ) 合并而成。 1996 年 BTEC 又与 伦敦考试与评估委员会 (ULEAC) 合并。伦敦考试与评估委员会的历史可以追溯到 1838 年，具有 160 多年的历史，它与 剑桥、牛津并列为英国三大考试与评估机构 。 BTEC 与伦敦考试与评估委员会合并之后，成为了英国最大的考试认证机构 &nash; 英国爱德思国家学历及职业资格考试委员会 (Eexcel) 。

BTEC 课程是英国最大的考试认证机构 &nash; 英国爱德思国家学历及职业资格考试委员会 (Eexcel) 的品牌教育产品。每年在英国和海外有超过 200 万的学生学习 Eexcel 的各类资格证书课程。全世界很多的高等教育机构和雇主都认可 BTEC 的课程和 Eexcel 的资格证书。除此之外， Eexcel 还与世界范围内的很多机构紧密合作，给公司员工提供高质量的培训课程。 

英国的学术课程不但发展学生的学习技能而且教给学生所需的学术知识。这些学习技能可以帮助学生认真地分析理论和概念，应用解决问题的技巧，进行独立的研究，做出独立的判断从而开发学生的原创性和实现自我意识的技能。

BTEC 课程将英国最好的学术传统和现实工作中所需的主要技能的开发和评估完美地结合在一起。因此，完成 BTEC 课程的学生可以很好地将自己学到的知识运用在自己的职业和个人生涯中。 BTEC 项目的主要目的是使学生获得一种有利于他们职业发展的教育，并在最大程度上提高他们的职业技能。 BTEC 课程以职业教育和培训的理念为基础。 BTEC 课程从学术角度来看非常严谨，从职业角度来看非常实用，可以很好地开发学生的潜能和提高学生的分析能力。通过对所选课程的模式和技能的应用，学生的信息收集和评估技能获得很大发展。除此之外，课业的学习和实际工作经验的完美结合可以培养学生的独立工作能力和团队合作精神，从而为他们日后的职业和个人发展奠定良好的基础。每一门 BTEC 课程学习结束以后，学生已经掌握了一些具体的行业知识，而且可以对现实工作中遇到的问题进行自我评估并最终找到解决问题的办法。顺利完成 BTEC 课程的学生有能力运用他们学到的学术理论和职业技能对自己进行评估，并为日后的个人发展作好计划。因此， BTEC 学生不但可以顺利地完成具体的任务，而且可以对自己完成任务的方法进行有效的评估。

BTEC(HND) 课程共分为六个学期，在三年内完成 ; 具备雅思 5.5 分以上的学生，将在两年半内完成学业。按照规定， BTEC(HND) 课程采用英文授课，使用英文原版教材及英文参考书，学生课业用英文完成。学生毕业后，将具备较强的英语听、说、读、写能力，能够用英文发表演讲、撰写英文财务报告、财务分析以及市场策划方案等。量化指标应通过大学英语六级以及雅思 6.0 的成绩，熟练掌握计算机办公软件的应用。同时，学生应具备较强的人际交流、团队合作、解决问题、创新等综合能力。

BTEC 课程的教学理论和方法在英国处于前沿位置。学生有很多机会可以通过导师指导。工作实习、讲座、团队工作、计算机实践等去发展他们的学术和职业技能。学生必须要学会评估、分析和区分在多样的商业环境中使用不同的方法和运用多种形式的信息和数据，例如 : 使用量化的方法，对从多种渠道获得的信息进行分析和理解，评估影响现代企业的因素等。学生也能够发展自己的独立判断力并能够发现不同问题的解决方法和各自的局限性。学生会被鼓励尽可能与一些和国际工作相关的学习活动，通过团队活动中的自我评估来发展关键的自我意识，并能够通过他人对自己报告和演讲的评论来发现自身的不足。

英国的学院都设有专业化的职业发展顾问，与学生保持着紧密的联系，指导他们在通用能力上得以发展，同时也协助他们解决学业甚至私人方面的问题。这些职业发展顾问的主要作用是通过对学生单元学习成果进行评估的同时实现对其通用技能方面的评估。学生能够通过课程评估及与导师的交流了解到自身学习进步状况，并能够通过在学习活动中应用通用技能而获取在该方面的评分。

合格的 BTEC HND 毕业生达到英国大学本科入学条件下，能够在相关专业继续攻读本科学位。 BTEC Nationals 和 Higher Nationals 都被认可作为进入英国高等教育机构接受教育的条件。在英国，有进入本科第二年或者是最后一年学习的学生在此之前都在自己的国家攻读 BTEC Higher Nationals 课程。大多数情况下， BTEC 课程都是根据英国国家标准的课程结构统一设置的。学生可以通过申请直接进入这些大学本科相关专业继续学习。 BTEC HND 学生最大的收益就是能够享受到本科同类专业学生同样的经历。除此之外，非常受学生欢迎的是 BTEC HND 学生只需要继续在英国大学读一年的课程就可以获得学士文凭。

1998 年 8 月，我国在北京商贸学校、一轻工业学校、无线电工业学校作为试点首次引进 ND( 国家学历文凭，相当我国中专 ) 层次的 BTEC 课程。试点取得了良好的教学效果。这批学生于 2001 年 7 月获得 BTEC 证书毕业。为适应我国加入 WTO 的新形势，进一步扩大教育对外开放，满足人民丰富多样的教育需求，实现 &lquo; 不出国，也留学 &rquo; 的基本构想，本着 &lquo; 引进国外职教领域的优质资源，促进我国职业教育和教学改革，实现我国职业技术教育的跨越式发展，尽快接近或达到国际先进水平的原则 &rquo; ，我国 ( 教育部 ) 留学服务中心于 2001 年 6 月引进了 HND( 高等国家文凭 ) 层次的 BTEC 教育项目。 BTEC 课程先后在天津、北京、广州、上海、大连、顺德几所城市的天津职业大学、中科院研究生院、首都经贸大学、广东农工商职业技术学院、上海商学院、大连理工大学、顺德职业技术学院和北京育达工商专修学院等高校开设 HND 课程。这几年中， ND 课程在我国很多城市也蓬勃兴起。