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1、做好准备工作
美国高校尤其是公立大学的专业课经营规模非常大,150到400人不一,进展也迅速,因此入校之前一定要做好提前准备。提前准备的范畴非常大,这儿只举一个简洁的事例。留学人员若是由于语言表达或是学术研究难题听不明白课程得话,可以买一个数据收录机录下来每堂课,最好能有全自动转化成文本作用的那类。但必须特别提示的是,在音频以前一定要获得教授的容许,以防版权侵权。
2、要积极开展课程
英国课堂教学较为活跃性,除开老师上课﹙lecture﹚的方式以外,还会继续有讨论﹙seminar﹚等其它方式,学员必须先自主去看书或做材料查找阅读文章后再到教学上排序与老师探讨。那样的主题活动一定要做好提前准备并积极参加,不但能够训练自身的工作能力,观念的火苗也是那样爆发出來的,这也是中国大学生较为欠缺的阶段。
3、灵活运用美国高校的课程标准
在新学期开学的前两个星期若是不太喜欢某一课程的教授得话,能够 至同课程别的教授的班级,不需要申明原因,但是不便的是别的的课程也需要因此调整時间,乃至很有可能调整任课老师。若是感觉某一课程难度系数很大得话,前半个月内一般还可以撤出课程并退还培训费。期中考试以后若是某一课程考试成绩不太好,还可以在没有影响在学校gpa﹙总均值考试成绩﹚的情形下撤出﹙rop﹚这门课,但培训费也不退还了。在期末倘若某门课沒有成绩,还可以选择让其不进到gpa的“宽容” ﹙forgiveness﹚后重新修,可是每一个院校对在学校期内能够 “宽容”的频率都是有限制。
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