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教育学专业概述：
教育学主要是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。
教育学的研究对象是以教育事实为基础，在教育价值观引导下形成的教育问题，其目的通过对教育现象、教育问题的研究来揭示和探索教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。学生达到各专业培养方案规定的课程及学分要求，符合相关规定，考核合格，准予毕业。可授予教育学学士学位。
教育学就业方向：
1.教师。幼儿园、中小学、大学和特殊教育机构等。广义的教师职业，还包括在高校、研究所从事理论研究工作等，这是像教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业学生的去处。
2.非教师。可进入学校、教育机构等从事管理、咨询类工作，教育类媒体、出版和文化组织等。
互联网+教育领域现在非常火爆、潜力巨大，K12、在线教育、智慧校园建设等，越来越突破传统教育的藩篱，教育行业越来越成为“大教育行业”。因此，具有教育学背景的复合型人才，就业空间无限。
教育学专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。
教育学就业前景还不错。招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错，文科的需求较少一些，时间自由。
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孙亚倩
