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留学人员到海外怎么才能融入美国的学习生活是众多留学人员关注的话题讨论，这儿给大伙儿几个方面提议：
1.做好准备工作
有一些美国公立大学的专业课经营规模非常大，150人之上很普遍，有一些课程总数乃至会到300或400人。此外，教授上课的速度也非常快，因此 我提议大伙儿一定要做好充分准备。比如留学人员很有可能会由于各种各样缘故无法跟上老师的授课节奏，可以买一个录音笔录下来每堂课，最好能有全自动转化成文本系统的那类。需要特别提醒的是，录音频以前一定要获得教授的允许，以防版权侵权。
2.要积极开展课程
美国课堂教学气氛相对性活跃，经常是合作学习，除开老师一般的授课形式外，还会继续有讨论﹙seminar﹚等别的方式，这就规定学员们必须提早通过自学课前预习掌握专业知识，然后再到课堂教学上与同学们或是老师讨论。特别注意的是，课堂表现也会占考试成绩的一部分，比如presentation.teamwork.groupwork的考试成绩都会被纳入考评，所以提议大伙儿一定要积极参加，不仅能塑造自身的沟通协调能力.学会思考工作能力，还能和各位一起碰撞出观念的火苗!
3.灵活运用美国高校的课程标准
在新学期开学的前两个星期若是不太喜欢某一课程的专家教授得话，能够调至同课程别的专家教授的班级，但并不一定申明原因，不便的是别的的课程也需要因而调整时间，乃至很有可能调整任课老师。若是感觉某一课程难度系数很大得话，前两个星期内一般还可以撤出课程并退还培训费。
期中考试以后若是某一课程考试成绩不太好，还可以在没有影响在学校gpa﹙总均值考试成绩﹚的状况下撤出﹙rop﹚这门课，但培训费也退还了。在期末倘若某门课没有通过，还能够挑选让其不进到gpa的“宽容”﹙forgiveness﹚后重新修，可是各个院校对大学生实习期内能够 “宽容”的影响都是有限制。
4.老师的水准和用户评价很重要
提议我们在选修课以前还可以在ratemyprofessor.com网站查看之前选过该课程学员对教授们的评价语。有一些很有可能课程评价很高，乃至必须抢课。
5.灵活运用课程的教育资源
美国课堂教学里学员能够 =随时随地提出问题，但必须伸手获得老师的容许。假如学习上有什么问题，一定要在老师发布的“对外开放工作时间”﹙office hour﹚里去答疑解惑。假如课程学习培训有什么问题，院校配有“学员教学中心”﹙stuent learning center﹚会协助解答解疑。假如经济条件好的学员，还能够从这当中请“家教老师”，每钟头从8美元到20美元不一。
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孙子涵
