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美国著名儿童阅读专家理查德·安德森教授给出了一个结论:
一个普通的中国家庭和一个普通的美国家庭,为孩子提供阅读材料的经济能力大致相当,但美国孩子的阅读量是中国孩子的六倍。
为什么会有这样的差距?教学改革前,我们孩子的阅读范围集中在课本上的重点、老师要求的句型和生词、考试的文章、背诵的全文、拓展阅读上。配套教材的书籍。孩子的阅读节奏是由学校和家长规定的,大多采用“应试导向”的方式。久而久之,差距就拉大了。
美国孩子在不知不觉中大量快速地培养阅读和总结能力,而我们的孩子则逐渐失去独立阅读的能力,被“应试教育”所困。
阅读这件事在美国已经上升到了很高的水平。
美国著名教育机构就“美国家庭最看重孩子的哪些能力”进行了调查。数据显示,美国父母“最看重”的前3项能力是:阅读能力强;批判性思考的能力;良好的数学能力。
其中,约有71%的家长将阅读能力列为“最重要的能力”中的首位。 可见,无论是学校还是家庭,都对孩子阅读能力的培养非常重视。说到儿童阅读,就不得不提美国的公共图书馆,因为它做出了巨大的贡献。
首先,美国的公共图书馆很受欢迎。有网友举了个例子。在她家五英里范围内,有两家沃尔玛超市和三个图书馆,其中之一在该市拥有 40 家分店。借书直接发到图书馆网站,指定哪个分馆取书。图书馆工作人员会帮她一一找,直接取,省时省力,而且这些服务都是免费的。
在美国,阅读习惯可以在0岁养成,儿童的阅读能力是一个循序渐进的发展过程。美国早读委员会将儿童早读分为0~3岁、3~4岁和5~6岁三个阶段,并设定目标并实施。
美国教育专家认为,孩子从出生开始就应该培养阅读能力,阅读量应该逐渐增加。同时,在阅读过程中积累合适的阅读经验,从而转向自主阅读。
如何培养阅读习惯
坚持每天给孩子读书,最好在固定的时间(或几个)阅读。当然,这并不是说,如果有一天你不在家,到了读睡前故事的时候,那一天你就不会读了。相反,如果是这样,你可以在白天给他读书。
另外,不要拿起书,从头到尾一直读,或者每页的每一个字。你应该让孩子的兴趣和问题来引导阅读的节奏。美国图书馆协会认为,让孩子参与阅读是最好的阅读方式。
与他谈论书中的图片,重复常见的单词,改变语气(根据不同的人和心情改变声音)或语速,甚至一起讨论图片中的一个细节,都可以使阅读成为一种乐趣。
美国成为发达国家的背后,离不开文化力量的推动,尤其是阅读的力量。
而且,作为世界公认的教育质量最高的国家之一,美国每年吸引来自200多个国家的超过100万学生到美国接受高等教育。
据悉,2019-2020年美国仍有37.25万名中国学生,是其他任何国家学生人数的两倍。
十年来,中国赴美留学人数翻了三倍,位居第一。印度学生人数是第二名的两倍多。这样,美国当之无愧成为第一个出国留学的国家。
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