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澳大利亚的硕士学位课程分为授课类(Coursework)和研究类(Research)两种。
所谓的授课类硕士课程，顾名思义，是以授课为主的学习方式，通过学生对课程的学习，完成学科作业和考试完成学位的。而这并不意味着此类硕士只要学习课堂知识就可以了，这与本科阶段的学习还是有很大区别的。
授课类硕士不单单要学习课堂知识，而是授课为主的方式指通过讨论会、讲义、考试等获得学分，最后通过提交小论文或参加毕业考试获取硕士学位。
研究类硕士则是主要以研究专项课题为主的，在导师的指导下进行独立的研究后提交论文，论文通过并经口头答辩，获得学位。
研究类的硕士是对于某项课题进行专门的研究，如果学生想在所选专业方向进行深入研究或打算进入博士阶段的学习，选择研究类硕士是最佳选择。如果学生打算硕士毕业后就就业的话，就要选择授课类硕士，因为授课类的硕士培养的是学生研究能力，团队合作和公开演讲或调研的能力，更符合就业的需要。
从时间上看，授课式硕士课程大多数为一到两年，而研究式硕士和博士课程为为两到三年。
从教学形式上看，授课式硕士结合讲课、研讨、导师个别辅导和个人自学等学习方式。平时按照老师要求交几篇论文或研究报告，部分学科需要通过期末考试， 评分根据论文和平时的考试决定，修满学分即可。研究式硕士课程很像英国的博士研究，是完全独立的研究，评分也根据最后的研究报告。 若研究进度令校方满意，可申请继续进行博士研究。因此，研究式硕士的研究结果可被看成是博士研究的一部分。
从学费上看，研究式硕士和博士的学费比授课式贵。
4，从课程设置上看，两种课程的设置及条件也是完全不一样的。研究式课程是真正适合且乐于做研究的人，就此向上，攻读博士，开端本人光辉的学术生涯;而不适合志不在此的学生。 研究式课程设置的基本功思路是经过一年半的 Professional 人士领域研究， 达到熟练把握学术课题的研究办法的目的，包括学术毕业文书发表和结业毕业文书答辩等，条件极其严格，而且对攻读者的学术英语的要求也很高。同时，研究式课程设置能够用来鉴定学生也许适合继续深造并胜利生存。 以自身为例，授课式硕士生，学制相对较短，花费相对少， 多以老师讲课为主，修满学分即可获得相应学位。
澳洲这两种硕士主要是培养方式和将来的发展发现有所不同。本身并没有好坏之分，学生回国后都可以被认证为“硕士”学历。如果你天生好动，不能专注于做研究，功课做得较好，打算毕业后就就业的话，那么可以选择学制较短，通过课堂学习修学分就可以获得学位的授课型硕士课程。如果你乐于从事研究，想继续从事学术生涯的话，那么建议选择研究型硕士课程
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赵畅
