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010-56836688
01
基本情况
学校:加拿大某大学
成绩:本科平均成绩2.39/4
托福:豁免
GRE:无
诊断分析: 学生优势是本科院校比较好,同为北美教育体系,认可 度 更高些。 但是学生的劣势也非常明显,GPA比较低。 因为学生GPA努力也无法提升多少了,所以规划上只能通过软性的背景,突出学生的优势。 学生有明确的目标和未来的职业规划,后期的规划和申请都围绕这个进行。
02
录取offer展示
哥伦比亚大学,位于美国纽约曼哈顿, 常春藤盟校之一, 在多个榜单上排名美国前五,世界前十。哥伦比亚大学是美国历史最悠久的五所大学之一,也是培养诺贝尔奖获得者最多的大学之一。
案例总结
这个学生录取之后很多人来问,这个学生是怎么录取到哥大的?首先你要有明确的目标感,学生因为本科院校比较好,所以研究生阶段也是想要一个比较好的学校。目标明确之后,我们综合了学生的情况,文书中,学生GPA低,跟学校解释客观情况,重点放在学生的活动,以后的职业规划,学生的规划活动都是经过指导选择的跟职业规划契合的,同时,学生想要研究的方向和学校的课程也是契合的。申请递交后,面试也精心准备,最终收获惊喜的录取。
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