美国SPS学院有那么好申请？

sps/cps 学院常常会作为首选被我们推荐给一些背景不是很理想却想入读名校的学生，所以很多学生或者家长对我们提出诸如此类的疑问。那么，这个cps/sps 学院到底是一种什么样的存在，是国内对应的“继续教育学院”吗？它的毕业证与大学其他学院有区别吗？这些学院毕业的学生学历是否会被各种用人单位所认可呢？
事实上，在美国，很多大学尤其是排名很靠前的牛校都有此院系的设置，如芝加哥大学、哥伦比亚大学、纽约大学、波士顿大学、东北大学等。设置这些学院的目的，是为了更准确地为学生提供实践性的课程和机会，以帮助学生毕业以后能够更快更顺利地适应职场的要求。那么cps/sps学院和我们传统观念上的继续教育学院有哪些区别呢？
国内继续教育学院，入学不需要考试，只需具备高中文凭，学习完所有课程之后，学生可以通过自考的形式得到相应文凭,而且这样获得的文凭属于非全日制的。多为专升本，教育形式多为远程、电视大学等。国内的继续教育学院股权一般是个人。
美国的cps/sps学院的招生对象是有本科学位的学生，主要是就业导向。一般应届生入读选择地是全日制地教学模式。也有很多工作几年后的学生会去读，来获得更加专业的应用型知识，以适应市场的需要。与大学其他学院地位相同，毕业后学生可以获得相应高校颁发的正式学位，学位毕业归国后可以做学历认证。而且美国高校的cps学院是高校的一部分，不是个人股权。
美国的cps/sps学院偏向就业导向型的专业居多，所以会鼓励学生们多参加各种实践，这样就会把很多的课程安排在晚上。关于认可度，回国做学位认证的时候，认证书是不会写你是在哪个学院毕业的，一般都是写学校。因此，去美国读sps/cps学院是一个进入名校的捷径。
下面就以哥伦比亚大学sps学院为例，我们来详细了解下sps学院到底水不水：
哥大sps学院

坐落于纽约，哥大凭借其优越的地理位置和信息资源优势，迅速把握市场的最新需求，开设当下热门的项目，让申请者们趋之若鹜。学生们常申的硕士项目如：应用分析学（aa）、企业风险管理（erm）、人力资源管理、非营利组织管理、资产管理、战略传媒,精算等，皆在sps学院。
哥大sps学院的课程设置
我们来看这两年申请量暴增的企业风险管理项目。该项目旨在帮助学生获得多方面和实用的erm知识。 在总共36学分地研究生课程中， 学生需要至少修完七门核心课程包括基于价值的企业风险管理，传统的风险和erm实践，管理组织中的人类行为分析等。 两门风险策略课程以及三门选修课。这些课程不管是从风险预测还是管理方面都为学生提供了实用的理论以及方法， 并能够帮助他们提高实际工作中处理问题的能力。
此外，和其他学院一样， sps学院地国际学生需要持有f1学生签证才可以入读。哥大的erm更是stem项目，学生毕业后可以享受最长36个月opt。所以，相对比一些专业来说，在哥大sps就读，凭借其地理位置的优势，或者是项目自身的优势，就业的机会并不少。
我曾经从一位已经入读哥大erm的l学生那里了解到，他们班上比比皆是来自全球各地的学霸同学以及各个行业的精英人才。日常的学习以及团队协作中充满挑战。为了更好的为毕业之后进入职场做准备，老师们对他们的要求也是十分严格的。每次和l同学基本都是在“老师，我先不跟你说了。我要去图书馆查资料写作业了。”此类的话中结束的。因此，sps学院水不水，不用多说，一目了然。
有部分的家长在我们介绍了sps/cps学院之后，自己私下也对他们做了一些了解工作，另一个质疑也被提了出来，sps/cps学院很多课程安排在晚上， 他们是不是和我们传统的电大，或者夜校一样呢？

对此，我想说的是，为美国的研究生院偏向就业导向型的专业居多，所以会鼓励学生们多做实习，或者参加各种实践考试，这样就会把很多的课程安排在晚上。
而美国的商学院和一些工学院，它们跟sps/cps学院一样，也会将部分课程安排在晚上。
所以，如果仅仅因为将课程大都安排在晚上就说sps/cps学院是夜校，也是不正确的。
对于有名校情结的同学来说，“sps/cps学院”是通往名校的捷径。那么相对于名校高门槛地常规商学院，cps/sps学院在申请的时候有什么优势呢？
选择较丰富：很多的美国名校，例如哈佛，芝加哥大学，哥大，纽大都有开设“sps/cps学院”，这为学生们提供了广泛的选择。
门槛相对低：“sps/cps学院”的宗旨是为了帮助人们更好、更方便地受到具体应用的职业教育，所以相对来说，有些门槛会放低标准，比如项目几乎大部分都不需要提供gre成绩或者gmat成绩，这无形中也降低了名校录取的难度减轻了学生考试的压力。
更加人性化：没了gre和gmat的要求，语言成绩在录取过程中就比较关键了。但是，在有很好的学术背景的前提下，部分学生如果语言成绩不理想，sps/cps学院也会给他们提供一个双录取的offer（例如nyu的sps学院）。这样学生可以到校之后，在一个全是native speaker的环境下更快地提升自己地语言水平，并同时提前适应与国内截然不同地教学模式。