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一、学生背景
学生姓名：H同学
成绩概况：91
所学专业：教育
就读学校：江苏师范大学
录取专业：学前教育
留学层级：硕士
录取结果：伦敦大学学院
二、申请诊断分析
1、学生本科院校背景不是211院校
2、成绩相对不错
3、申请时有多种实习和奖状
三、申请思路及专家分析
学生的录取也是逆袭成功的，从国内一个双非背景，能够录取到世界前十的大学，这份录取的含量也非常重。学生是大三刚开始来找我们办理留学，目的也很明确，就是为了想申名校，以后有读博打算。我们结合了学生自身的优势，也规划了一些需要做的事项，学生也很配合，在23年申请开始时就递交了。经过2个多月的等到，收到了这枚沉甸甸的录取，也是学生的梦校，在此过程中感谢幕后台前的各位老师的配合。
四、offer 展示（大家有留学需求，想了解相关细节，欢迎随时拨打电话与我联系，谢谢！）
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闫庆茹
