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一、学生背景：
学生：D
本科背景：北京第二外国语大学 英语
GPA: 3.8/4.0托福：118 GRE 332
录取院校：
芝加哥大学—公共政策
二、规划分析：
1、背景分析
学生本科为英语专业，作为社会工作者，沟通能力及语言能力非常重要，学生的专业对于申请非常有用。学生同时有2段NGO的实习经历，同时还参加过为期半年的贫困地区支教实习活动，这一活动让贫困地区的孩子接受到良好的教育，也带给D同学很多收获。虽然不是本专业学生，但是软背景非常优秀。
2、素材挖掘+文书思路
突出学生的专业竞赛的内容和表现，社会工作者需要有极大的耐心，沟通能力以及责任感。通过学生参加的支教活动，体现学生以上方面的能力。通过2段NGO实习，展现学生的公共服务意识，以及表达出未来想要学习的方向
3、专家分析及文书亮点
实践经历和职业规划一致，文书强调了自学能力，弥补了在统计应用方面的不足。
4、案例总结
学生性格非常好，具有非常良好的同理心和沟通能力，文书素材非常丰富，对公共政策专业也有自己的理解和想要专注研究的方向。所有都表明学生已经做好了充足的准备。
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王芹
