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金吉列留学北京总部2
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一、 学生背景
学生姓名:李同学
成绩概况:均分 85 左右
所学专业:日语专业
就学学校:国内某三本院校
录取院系:人文科学研究院
录取结果:九州大学大学院院生
二、 申请诊断分析
优势分析
1、 在校日语专业,见面时已有 N2 等级。口语较好。
2、 此前有短期日本交换学习的经历
劣势分析
1 、大三即将结束阶段,作为日语专业的学生刚过能力考 N2 级别,对自己的日语并不自信。
2 、对毕业论文,和日后的专业方向没有任何头绪。
三、 申请思路及专家分析
学生是大三即将结束的时候来进行留学方面的咨询的。因为是日语专业的学生,在刚上大学的时候就基本决定了要继续去日本深造。有过日本交换生的经历,原定目标是想直升研究生,大概日本排名 30 前的国公立院校文科专业就可以。
详细了解了学生目前具备的硬件实力,日语 N2 ,英语没有考,报名了暑期的托福班级,学校均分不错,目前对专业方向和毕业论文没有任何思路。对目前的成绩我给予了学生充分的肯定,但是对于其要求直升的想法这边也从几个方面给出了不同的意见。
首先,如果说要申请直升研究生,日语专业在毕业前一年的情况下只拿到二级是进度稍慢的,不如专心在毕业前把 N1 考出较高的成绩,同时考出托福,争取更好的院校;其次,学生自己也意识到,日语专业在日本可以说不算专业,目前的毕业论文的方向和日后继续深造的方向,极有可能就是统一的。而在现阶段没有任何思路,盲目的直升,对自己的前途也是很不负责任的。即使升上不错的学校,也极有可能因为专业完全没有兴趣而无法继续。最终学生决定走语言学校过渡,尝试在日本通过院生考试进一步升学。
国内明确语言学校之后,我跟学生分析了日语专业出身,赴日后可能的专业方向,跟学生一起找感兴趣的事物,选定研究方向。并给学生做了部分院校方面的方案分析。学生也很努力的在大四当年的 12 月 N1 考试中,取得了优异的成绩,后又取得了不错的托福分数。因为找到了研究的兴趣点,所以自己的毕业论文也很顺利的完成了。
学生前期准备愉快而充分,进入语言学校后就分入了高级班,在国内的时候对研究计划已有了大致的方向和思路,经过半年左右时间,就顺利考入了国立九州大学大学院,目前是在读大学院院生。
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