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金吉列留学北京总部2
北京市朝阳区建国门外大街8号楼IFC国际财源中心B座15层
010-56836688
学生姓名:蒋 同学
成绩概况 : GPA : 3.0 , TOEFL 104 , GMAT:690
所学专业 :金融
就读学校 :南京农业大学
录取专业 :金融
留学层级 :硕士
录取结果 : Pepperine University 佩珀代因大学
二、申请诊断分析
优势分析
1、 在校成绩优异,积极参加在校各种活动
2、 不限于专业名称选校,更注重课程来选择学校
3、 自我定位比较清晰,留学意识超前
劣势分析
无较长的工作经验,无相关论文
三、申请思路及专家分析
一、软硬件条件提升
软件方面,学生参与的社会实践活动比较丰富,包括社团活动、班干部成员、志愿者活动等。单从学生的软件这块来看,学生的软实力还是十分丰富的。于是,名校规划导师主要是指导学生梳理已有的活动。在硬件条件方面,学生刚进入体系的时候托福考试 8 月份考了 90+ ,这个考试分数也非常不错了,但是对于前 50 的学校来说,还是有点欠缺,所以名校规划导师建议孩子再继续好好准备托福考试,在 10 月份的时候再考一次托福考试,最后学生考出了托福 104 的成绩。学生对这个学校的基本情况是满意的,而且非常想去这所学校就读。从总体上来说,学生是比较配合申请规划师的工作的。学生的 GPA 成绩不是很高,因此,在写文书的时候,申请规划师就需要学生提供大量的信息。从信息反馈表上来看,学生的经历是比较丰富的,他的领导能力和与人沟通的能力都得到了很大的锻炼。除此之外,学生还曾经在学校期间组织过志愿者活动,有很强的社会责任感。这些都是申请金融专业的学生应该具备的素质。所以,在给学生写简历的时候,申请规划师就把这些信息写入其中。
申请规划师跟 蒋 同学每次讨论文书都会提前做好规划,整理好题目,在讨论的时候列好提纲,记录讨论的素材,最终用颜色标记出重点信息发给学生。这样一来, 蒋 同学就能够很清晰地根据申请规划师的提示提供详尽的素材。学生高质量的反馈文书材料,使得申请规划师高质量的完成了文书写作。
除此之外,对于申请美国的学校来说,推荐人的人选也至关重要。学生选择了三位老师做自己的推荐人,其中的两位是专业课老师,一位是实习单位的领导,专业课老师主要推荐了学生的领导能力,学习能力和沟通能力。实习单位的领导主要推荐了学生在工作中的表现。
在完成文书的终稿之后,申请规划师就着手帮助整理申请材料,并且按照学校的要求一一对应整理,最后顺利的帮助学生提交了申请。后来,学生顺利的拿到了的佩珀代因大学的 offer 。并且还收获了学校的奖学金。
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