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解析加拿大的高中制度

吴燕
2019-01-02 15:14:03
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有的父母会问,我听说有的孩子并没有考试,而有的孩子参与考试,难道加拿大的高中不是统一考试时间吗? 今天,我们就这个话题和疑惑,和大家分享加拿大高中的制度(学期制和学年制)区别。

加拿大教育制度

加拿大的教育是由每一个省自己管理的,就公立教育局而言,每个省的教育制度又是不同的。下面,我们来说说加拿大安大略省公立教育局高中的学制。

加拿大的安大略省就是我们通常说的安省,也就是多伦多所在的省。安省的高中是9-12年级,分为两种,一种叫学期制(semester),一种叫学年制(Non-Semester)。

学期制介绍

学期制就是指一年有两个学期,它是从秋季9月份至来年1月份。学4门功课,一年总共8门功课,有6-7门必修课,一门选修课。学期制分两个学期,上半学期是4门课,下半学期是4门课,一般是在1月份考试。

每个省是不同的时间,但是错不了一个星期。比如说,温哥华属于BC省,BC省在上个星期基本上考完试,安省从下个星期开始考试,一般持续差不多5天,因为大部分是4门课,所以会把时间错开。

你如果通过考试后就会获得4个学分,一门课是一个学分。从2月份开始,一直到6月份,再学习另外4门课。6月中下旬开始考试,再获得4个学分,这样一年就是8个学分。

学年制介绍

学年制是一年8门课,中间不打断。从9月份一直到第二年的6月份,一学年重复这8门课的学习。考试时间都是在6月中下旬,学生获得8个学分。

一般在学年制的学校里,老师会把一门课分成3个学期,因为拉的时间太长了,所以就会分成3个学期。我们称为小学期,1-3月为一个小学期,4-6月为一个小学期,这样学生会有一些目标感,这就是大家通常所说的Term 1、Term 2和Term 3。30%的成绩分别给这3个学期,期末考试占10%,在学生的成绩单上也会分别列出3个小学期的成绩和加权平均获得的最终成绩。

两种制度比较

▼ 学期制优缺点

相比学年制的学校,学期制课程力度大,因此课程学习的节奏较快。高中11、12年级的学生一般会更喜欢学期制学校,因为能灵活安排课程学习,而且能更快地完成课程学习。很多学生会觉得,相比在一年完成8门课程的学习,每个学期集中精力完成4门课程的学习会轻松很多。

学期制学校的优点是没人逼你学不喜欢的课程,而且可以集中精力学半年的课,然后放松,再集中火力奋斗第二学期。

但是,有的学生父母会给我私底下发短信,他们担心学期制的下学期会忘记上学期学习的内容,毕竟半年不上。比方上学期有数学,下学期没有,高了一个年级后又学数学,他们就担心会忘记上半年的课程,会有这个现象的。

有的孩子喜欢学期制,感觉学期制比较灵活,如果不喜欢这门课,你选上几天以后,你觉得这门功课很难,你可以把它rop掉,下学期你可以选择其他的课,而学年制要到下一年才能重新选。所以这两者是有区别的。

▼ 学年制优缺点

学年制的学校因为是一年的,所以是持续和按部就班的过程,每天的作业量都很大。因为有8门功课,至少有5-6门有笔头功课要做,有些学生觉得作业量大是沉重的负担。它有一个好处是有充足的时间掌握学习知识。

如何选择

▼案例分析

我女儿现在是10年级,她现在是在学期制学校,因为她读的是IB,IB的课程大部分都是学期制。她有4门功课,这学期从9月开学,一直到1月份,有3门必修课,一门选修课,历史、法语、英文都是这学期的课。到2月份,下学期依然有法语,还有数学、科学、computer science。所以,下学期的任务比较重,但好在她上学期集中火力把4门功课给结束了。

对于她来说,她没有比较过学年制的学校,所以你问她到底学期制好还是学年制好,她也回答不了。

这真的是个人喜好的问题,我觉得还取决于孩子们的要求,以及学校制度是否适合他们。如果你可以选择Semester或Non-Semester,你会选什么?还是要学会适应什么。即使你完成了高中阶段的学业,回头看,你会选择不同的学期制度吗?

反馈分析

一个孩子给我的反馈是,他在学年制的学校明白了,他选择的并不是他喜欢的,但是也学会了在即将过去的4年里应付它。我更想知道,在一半的时间里完成一半的课程,看看成绩是否会更高,因为他有机会专注于一个更容易管理的课程。如果没有尝试过,他说今天的我是不会完成的,所以他也没有遗憾。

▼总结

这就是简单地给大家介绍加拿大高中学期制和学年制的区别。将来你们的孩子要出来留学,首先要了解一下这个学校是学期制还是学年制。我刚刚已经讲到学期制和学年制的好处,可以分析一下这个学校是否适合我,我喜不喜欢。但是,一般当地的孩子不太care学期制和学年制,因为各有各的好处。

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