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成绩中等,去加拿大能上名校吗?

刘瑞雪
2022-03-01 16:29:50
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加拿大是一个教育非常严谨,又非从产业化的国家,那么成绩如果不理想,是不是就不能上名校了,答案并非如此。下面老师就以F同学为例来讲讲中等成绩如何申请名校。

一、学生基本情况

学生姓名:F同学

所在学校:北京某中学

年级:初三在读

成绩:平均分78分

英语水平:一般

出国愿望:升读名校

二、从“要我学”到“我要学”的过程

F最开始咨询留学的时候是想高二的时候再走,家长觉得孩子比较小,想让孩子在国内多学习一年。咨询过程中,我了解到,F同学是一个非常优秀的学生,参加的时间活动非常多,拿过很多奖——关于主持人、音乐、跳舞等等。然而这么优秀的学生在学校却被评为中等生,原因很简单,学生不爱学习文化课。令我费解的是学生非常乖巧,为什么成绩那么不料想呢?

家长开始娓娓道来,学生小时候学习什么东西都非常的有兴趣,小学成绩也名列前茅。但是自从上了初中以后,学校课业非常沉重,学生经常学习到晚上12点,时间长了,学生就非常机械,对很多事情都没有兴趣,家长觉得这种高压的学习环境,非但对学生没有帮助,反而害了孩子,家长觉得孩子在国内很难上好的大学,所以才有出国想法,想让孩子能开心快乐的学习,当然能上名校更好。

了解了家长的需求以后,我建议学生初三毕业以后直接去加拿大读高中。原因主要有三点:1.学生在中学阶段基本上价值观已经行程,已经有独立的思维能力来分辨善恶好坏,所以学生完全可以在安全的环境下去独立的生活。2.学生既然已经决定了将来的发展方向,那么肯定是越早出国留学越好,在国内勉强坚持一年只会加重孩子的心理负担,反而在国外孩子能利用这一年的时间去适应国外的学习和生活。3.针对于上大学,越早出国对于申请名校越有帮助。最后家长采取了我的建议,选择了高一送孩子出国。

三、出国后的F同学

F同学在2015年9月份入读了多伦多天主教公立教育下属的一所中学。学生入学后课程也相对比较紧张,但是学生在上课正课的同时依然有时间去学习自己喜爱的街舞,在加拿大学生度过了紧张又愉快的三年中学,现在她已经是UBC大学的一名大学生了。


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