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众所周知,由于国内外教育体制不同,国内大学是严进宽出,国外大学是宽进严出,国外大学还有淘汰率,也就是说,去国外念书进入大学只是第一步,顺利毕业才是最关键的问题。
在加拿大,也存在同样的情况,世界名校如麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学等学校都是有淘汰率的,而且在大一阶段淘汰率还比较高。所以进入大一的同学们要重视这个问题。
加拿大的大学评分体制和国内不同,平时成绩占比较重,平时的作业、小essay、小组作业、考勤、课堂参与度等等都会成为最终成绩的影响因素,在这种情况下,有部分学生,因为身体原因或者其他原因,缺了部分课程,导致最终gpa十分不理想,面临了无法继续选课的问题,也就是变相的被淘汰了,那么,是不是被淘汰了就只有灰溜溜回国呢?很多同学是非常不甘心的,可能只是因为生病错过了一次小测试,这门课就挂掉了,就这样回国,之前的努力也就都白费。
杨老师告诉大家,被淘汰了不必灰心丧气,咱们还可以转学去其他的大学继续我们的学业,只要下定决心重新开始,咱们还是可以毕业的。
这里给大家分享一个成功案例:
学生情况:w同学,这位同学是成都这边国际高中的学生,修的ap课程+普高课程,当年是国际学校办理的申请,去到了蒙特利尔的康考迪亚大学就读商科。w同学去到蒙特利尔后一直断断续续在生病,耽搁了课也耽搁了考试,大二快接受时发现gpa只有1.7+,继续这样下去就无法选课了,面临这个情况,她咨询到我这边,让我给她一些方案。
我分析了w同学的情况,建议她办理转学,结合她自己非常喜欢多伦多的诉求,推荐申请约克大学和瑞尔森大学。虽然康考迪亚大学的成绩很差,但是我分析到她高中的成绩还比较优秀,所以在申请的同时给学校写了一封解释信:
大意是康大成绩不好一是因为生病耽搁作业和考试,二是因为专业并非自己喜欢,而是父母所选,自己学习后发现确实无法提起兴趣,还是想念传媒相关的专业,然后展示高中阶段优秀的软背景经历以及非常好的ap分数,从侧面印证学生本来是非常优秀的,现在成绩如此感到非常可惜,身体恢复好了现在做好了重新开始的准备等等。
由于解释信感情真挚,最终获得了这两个大学的录取,这里给大家分享下录取通知书:
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