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一、学生背景
学生姓名 ： 黄同学
就读学校 ： 当代艺术学校 高一在读
年龄 ： 16周岁
特长爱好 ： 篮球、绘画、足球
申请阶段 ： 11年级
录取结果 ： 麦克林斯中学11年级、西泉中学11年级
二、申请诊断分析
优势分析
1 、黄同学绘画功底较好，有接受半年左右绘画训练
2、性格外向活泼，热爱运动，形象佳
劣势分析
1、申请时，准备时间已经比较晚。 且黄同学生于1月，意向申请2020年1月就读11年级，即入读的时候学生已经17周岁。根据新西兰的申请政策，16周岁一般入读11年级，17周岁入读12年级。因为申请难度较大。
2、新西兰大部分顶尖公立或私立院校都需要面试或者在线测试，通过这样的形式了解学生的语言水平。黄同学英语背景 比较弱，词汇量、语法等还处于较弱水平。针对这样的面试，加大了录取的难度。
三、申请思路及专家分析
在择校时，考虑到黄同学家中有亲戚在奥克兰，首选的城市优先定在奥克兰。其次通过对学生的了解及未来定位，将意向院校定位在西泉中学及麦克林斯中学。这两所学校地处奥克兰，且都属于顶尖公立中学，每年新西兰院校评比中都能以高比分位列前几，尤其麦克林斯中学的奖学金金额较多，对孩子的学习能起到较大的鼓励。
在递交申请之前，考虑到学生因为年龄较大，超出了一般正常入读11年级的年龄，所以在递交申请之前，金吉列留学郑老师额外为学生递交了一份长长的手写PS，在信中陈述清楚学生年龄较大但就读11年级的原因，以及学生选择新西兰选择该校的原因。所有材料准备齐全后，才正式递交了西泉中学及麦克林斯中学的申请。
针对申请后，学校要求做在线测试的部分，在和学校沟通以后，延迟了测试时间，给予了学生额外2个月的学习时间，在此期间，有针对性对学生进行了训练，尽可能降低因学生英语薄弱影响录取的风险。
最终学生通过测试，成功获得西泉中学及麦克林斯中学的offer。
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石会文
