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一、学生背景
学生姓名：许同学
成绩概况：均分81.2、雅思7.0
所学专业：工程力学
就读学校：吉林大学
录取专业：能源工程
留学层级：研究生
录取结果：香港中文大学，曼彻斯特大学
二、申请诊断分析
优势分析
1、院校为985院校，背景强
2、学生专业背景强
3、学生大学期间有很多项目研究和活动，并且积极参加各类比赛
4、学生有实习经验，软实力不俗。
5、申请时雅思成绩7.0，相对不错
劣势分析
成绩并不突出，学校背景虽然不错但在整个香港竞争者里属于普遍情况，不容易显现。
三、申请思路及专家分析
学生对于香港和英国的意向都很大，对去香港学习的愿望更强烈。通过多次沟通，充分了解学生的各方面情况后，分析学生的优势，并且判定录取希望非常大。根据学生情况制定具体方案。跟学生沟通了香港和英国的具体情况后，学生了解到香港的申请竞争激烈程度与不确定性，学生希望争取香港大学的录取，同时也申请英国的大学作为第二重保障。并且，我建议学生在软实力上进一步提高，进行更多的实习，提升背景经验。
整个申请过程，我与资深文案老师的双方协作下，对学生进行深度挖掘，最后确定写作方向，指导学生选取个人材料，进行写作，终于在12月收到英国爱丁堡大学和曼彻斯特大学的录取，在1月份收到了香港中文大学的录取。
香港中文大学
校名来源
创校校长李卓敏在1978年中大第十九届颁授学位典礼上，曾解释大学命名为香港中文大学的原因。他指出有一个普遍解释以为中文即是指中国文化，故此，中文大学是指传扬中国文化的大学。
李卓敏认为“凡是大学都不可能脱离本身民族的背景。因此，中国或海外华侨创办的大学都是中文大学……每一所大学都是沟通本国和外国文化的桥梁…那是理所当然的。”
而香港中文大学特殊的地方在于中大是“专门为了一个特殊的使命而努力；这个使命就是把中国的资料吸收和融化到各个学科，予以发扬光大……简而言之，香港中文大学是把中国文化的境界溶合到各学科的大学。”
李卓敏指出，大学校训“博文约礼”中的第二个字“文”（也就是中文大学校名的第二个字）并不指狭义的文科，而是包括了一切学科，因此校训更强调了中大校名的真正意义。他续认为：“凡是中国或海外华侨创办的大学都是中文大学；但我们的大学却是独一的，因为英文名称的第一个单词the字用大写t起头，这就把本校的特殊使命表达出来了。”
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段佳乐
