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新加坡留学：国内“双非“一样申请管理大学

樊静

2020-04-10 15:07:13

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管理大学案例

1. 总述：

到了研究生阶段，就是把自己领域的专业能挖掘更深，以至于在综合实力上，做到同龄人无人取代。

本篇介绍的 p 同学，已经毕业 9 年，从回校园的重要原因是，在行业内需要更深挖知识，还有的是想进入专业会计的的朋友圈中，她所录取的新加坡管理大学。这个专业的世界排名是三年都是全球第 50 （图一是 2018 年的专业排名）；而且是全英授课，更加有国际话的倾向。之后就是关于进入管理大学专业会计专业的学生基本是工作有 3 年以上，其实一个领域要继续深挖，其实有一点就是要面对实际的问题去研究，所以在工作的几年中，找到更多是关于目的性的学习，就是因为这些原因， p 同学一直为此付出了半年时间学习 gmat 和托福。

2. 申请的前期：

2017 年的 9 月我第一次和 p 同学接触，她说自己想出国留学，让我给她规划，她是电子商务专业的， 2009 年毕业的；我建议她可以就此去转想专业会计这个专业，首先我就说了因为会计这个专业想继续发展一定是要走国际化的体系的，而学校的教学和综合实力就看这个专业有多少个行业内的奖项和认证；而且更重要的就是雇主对于这个课程的评价。我就直接问 p 同学，她读完课程后，想要达到一个什么的高度；原来在深入交流中， p 同学是想要移民的，而因为新加坡政府早已经有政策对于高级人才都是开绿色通道的，就是在他们的公立前三所的大学中毕业的学生就是在毕业后就是有移民的邀请函的，所以新加坡是首选的学校，而且管理大学是接受转专业的，所以的话我们可以把管大做为首选院校。然而管理大学因为除了开始商科以外其实就没有涉及很多课程，所以的话学校的世界排名不是十分的高。所以我们可以在另外两所作为冲刺，而管理大学就是我们的重点对象。当天 p 同学对于我这一个规划，我们深谈 2 个小时，最后当天就建立了合作关系。

3. 申请建议：申请中，因为我们是转专业，学校会更看重你为什么要转专业，你想在这个过程中得到什么。而且还要评价，我们这一块接受你转专业后，您能不能给我们学校之后带来荣誉的可能，或者多样化，让学生的课堂中得到不一样的解答，这些都会在学生招生办考虑的范围，所以的话，我们的申请的个人陈述就是要围绕着一块去涉及，去深入。而且就是在面试过程中，教授会采用群面的模式，我们就要明白里面的技巧。（学校不会需要完美的学生，他们需要有自己想法的学生，就是能深挖自己的观点，而这一块就是我们中国学生和国外的体系不一样的地方，因为僵硬的，模板的文书和面试，他们会觉得是没有诚意的表现。）所以我就建议学生可以把课程大纲可以过一边。把里面的学习路线用自己的经验结合起来，自己表达出来；这样可以看到您对升学的重视。

4. 申请过程：

9 月 -12 月的期间我们都是在准备材料，而在 11 月 p 同学的 gmat 考了 640 分；托福： 86 分；我们就递过去了，在 1 月份我们收到了录取的面试邀请，然后，最欣慰的是 p 同学在我的规划下，状态表现正常，最终在 4 月拿到管大专业会计硕士的录取通知书；

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