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一、学生背景
学生姓名：刘同学
成绩概况：平均成绩：3.5；托福：104；sat（标化考试）1 1500；sat（标化考试） 2 化学780
所学专业：经济学
就读学校：武汉外国语学校 a-level班
申请专业：化学工程
留学层级：研究生
录取结果：南加州大学
二、申请诊断分析
优势分析
1、商社社长，组织多次校级活动，其中包含年度最大的文化衫拍卖“救助流浪动物”，天使投资公益，中外商社交流等
2、艺术方面：乐队主唱，青岛卖唱，可自己作曲
3、语言能力：法语elf级，日语基础
4、班长
劣势分析
1. 标化分数不突出
2. 活动部分还可以做得更好
三、申请思路及专家分析
刘同学当时知道我们的时候，分数已经考得差不多了，但是是对订校及专业这块学生在定校和专业方面有过波动，自己思绪没那么清晰，化学部分突出，但是对人文历史更感兴趣，所以前期这块磨合了较长时间。每所学校是定专业还是不定专业，都跟学生商量好。优劣势非常明显，孩子的写作功底也非常好，我们高端文书老师，只需要指导，定大方向，大结构，抓细节，突出重点即可。最终，在我们的默契配合和共同努力下，刘同学在拿到了南加州大学的录取。
四、offer展示
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王阿凤
