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一、学生背景
学生姓名：李同学
成绩概况：gpa平均成绩：3.6 托福：103 gre（研究生考试）321+4.0
所学专业：英语+新闻传媒
就读学校：国内某大学
申请专业：ma in communication 传媒文学硕士
留学层级：硕士
录取结果：约翰霍普金斯大学
二、申请诊断分析
优势分析
1、学生有比较过硬的硬件分数
2、辅修的专业是和申请专业契合
3、学生有大量报社和电视台的相关实习经历
劣势分析
1、主修专业和申请专业关系不大，但是课程居多，辅修的课程较少。
三、申请思路及专家分析
由于学生自己有清晰的定位，所以提早两年开始准备刷分，在预期的时间里面考到了托福和gre，然后腾出了完整的暑假寒假时间来做相关专业的实习，家里正好这方便的关系也挺多，所以能够顺利的进入实习期。加上我们这边也给学生提供了一整套完整的方案，去协助学生规划，帮助学生进行时间合理分配。学生周末也会参加学校组织的一些常规的活动，不过在与孩子详细沟通更深入的了解后才发现学生平时在课余时间在做视频软件，用来发社交朋友圈。因此结合这一点，我们团队帮孩子设定了一个比较爱分享，善于发现美和视频软件制作的人设。文案老师用心去将学生的这些特点与学校申请的方向相结合，最终取得了满意的结果。
四、offer录取信展示
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王阿凤
