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现在 国内各种国际班到处兴起,受到很多原本有出国留学的家长欢迎,很多家长会选择让孩子在国内初中毕业之后进入到国际班进行学习。一来,可以让孩子留在身边,再看几年,也锻炼一下独立能力。二来可以提前接触国外的各种的体制,例如 AP课程,改版的IB课程,改版的A-level课程等。但,其实只有真正上过了国际班的课程之后,家长才会发现一些真相。以下,刘 老师以一个办理过的国际班案子,给大家剖析一下,也欢迎家长加微信或者打电话咨询细节!
一、学生背景
学生姓名: W 同学
成绩概况: GPA: 2.0 , IELTS:5.5
所学专业: 地质学
就读学校: 国际班 AP方向毕业(2015年6月毕业)
美国堪萨斯州立大学本科( 2015年9月-2017年5月)
录取专业: Business
留学层级: 本科
录取结果: 澳洲莫纳什大学本科插读(全球排名 60位学校 )
二、申请诊断分析
刘 老师接触到 W同学家人是2018年1月底。整体了解下来,综合评估学生的case还是比较复杂的,而且非常有难度的。以下是学生的背景情况:
1、学生是2015年6月 本地某国际班 -AP方向毕业,进入了全美排名146位的堪萨斯州立大学。读了1.5年语言加主课半年课程。后从美国退学,2017年5月回国
2、 回国后,学生从 2017年7月到2018年1月,找了之前服务的中介机构,最后美国的成绩单也没有达到。也缺少专业老师的规划和指点。后来找了金吉列留学北京来做规划。
三、申请思路及专家分析
2018年1月底找到了刘老师, 结合了刘老师这 4年多将近 400个案例 的综合考量。综合了解了学生的背景之后,我给出 2个建议:
1) 雅思还得重新再考 ,目前 5.5分不够,建议考到6.0,表明学生的学习能力和学习态度。
2) 关于学生 3年的空档期 。因为学生来金吉列留学咨询的时候,最快 2018年7月出境,只有5个月不到的准备期,另外学生再次入学的时间距离高中毕业有将近3年的空档期,学生的学习能力和学习目的将会是澳洲移民局重点审核的点,所以刘老师联系了金吉列留学澳洲签证二部的高签牛老师,请她亲自操刀为孩子撰写学习计划。
四、最后的总结
最后学生拿到了全球排名 60位的商科名校——莫纳什大学的商科插读的offer,2018年6月下旬出发去澳洲就读,而且澳洲签证无电话调查,3个工作日拿
提醒: 1、所有留学申请,建议提前一年到一年半,不要卡半年申请
2、学习空档期超过一年的学生,准备好学习计划,特别是出国学习能力和出国目的要做好充足的计划和准备
3、关于人生大事,例如留学 ,建议一定要在第一时间找专业的留学机构进行咨询 ,尽早商量好怎么处理,不要耽误自己的时间,以防因为时间耽误而没有补救办法。
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