英国疫情下的机会和挑战

a 大背景刨析（英国zf及院校政策发展）

1. 院校热门专业重新开放申请
2. 院校减免学费/取消或推迟交押金的时间
3. 关于网课和大学重新开放
4. 禁止efer offer
5. 英国zf的抗议计划

b 影响决策的各种因素刨析

1. 被动及主动型efer
2. gap year的优缺点
3. 如何制定efer计划

c 决策表协助你做出决定

a 大背景刨析：

其实不管是机会还是挑战都和目前英国疫情息息相关，在进一步讨论之前我想先把英国疫情和院校最新动向分享一下

1. 院校热门专业重新开放申请 <机会>

包括最近的谢菲尔德/约克大学和教育集团硕士预科等（格拉斯哥/诺丁汉/利物浦），也听说一些同学拿到了之前不敢想的梦校offer（欢迎评论分享），这也是英国院校担心国际学生放弃今年开学，从而在申请条件上松动了不少。

所以这也是一个机会，如果这时你去申请其实不也表明了你今年出行的决心么？这样的学生，达到入学要求表明心迹出来，学校肯定欢迎啊，帮助减少今年yiqing带来的负面财政冲击。

1. 院校减免学费/取消或推迟交押金的时间 <机会>

最轰动的是华威语言学费全免了吧，推迟押金也是给学生更多时间观望，再做出理智决定。其实这是双赢的，对学生来说有更多时间得到更加准确的yiqing发展情况，对学校有更大机会保住自己的生源。

1. 关于网课和大学重新开放<挑战>

网课是全球疫情背景下的产物，参看第5点关于疫情的分析。网课和正课一样为学生输出知识，正在上网课的同学与其一味排斥不如接受然后 carry on, 毕竟需要学习的是自己，排斥只是在浪费自己的时间。

关于英国大学开学计划，目前都只能猜测因为大学的任何决定也是建立在疫情发展情况下的，我个人觉得9月开学/或稍做推迟的几率还是很大的。和一些在各大英国高校就职的朋友们也聊到这个话题，有人已经接到学校通知为复工提前准备，也有朋友说大学通知讲师准备多种方案以应对疫情发展，英国的精英学校联盟罗素集团也在积极商议，他们的决定应该也是其他大学的指向标。

小道消息（rumour）如果不得已推迟开学，那也可能适当延迟毕业或缩短复活节，圣诞节假期。目前毕业生有psw签证在毕业后多留两年，整体影响相对较小。

1. 禁止efer <挑战>

包括lse，曼大商学院等；也许会有更多专业宣布停止efer, 毕竟学校担心今年的生源。从学生角度，重新申请明年的竞争可能更加激烈，你需要和今年一部分和明年的全部学生竞争。考虑efer的同学最好尽快和学校联系搞清楚自己院校专业的政策（同一学校不同专业政策是可以不一样的）。

1. 英国zf的抗议计划 <挑战>

目前英国仍然在lockown具体放开的时间没有确定，但是5月6号将 review目前的情况，做出进一步决策（这个肯定也牵扯到学校复课时间）

b 影响决策的各种因素刨析

1. 通常希望efer/gap year的同学不管什么原因，我把它分为主动型和被动型。

被动型：不能及时达到 offer上con 的条件 – 像是语言成绩不够或错过语言班截止，那么不得不efer，从而有更多的时间去improve自己。或其他个人经济或私人原因。

主动型：拿到更好的offer；担心正课也是网课的形式的话觉得花钱不值得；担心疫情下英国zf控制不够好，有感染风险等。（特殊时期不太适合想出去走走的计划）

其实不管你是由于什么原因去efer，在深思熟虑做完这个决定后最重要的是一定要有计划的去度过这个没人监督，不长不短的一年。

1. gap year的优缺点 - 这个网络上讨论的比较多，这里也简单罗列一下供大家参考

优点：

更好的在各方面准备自己

尽快找到自己的人生方向

放松自己去旅行涨见识（今年可能难）

缺点：

不进则退，可能原地打转甚至退步

在家和父母呆不习惯，严重损害亲子感情

出去找工作没动力（1年时间，不少公司也不考虑）

如果没有其他特别收获的话，比同龄人晚进入职场1年。

来年的学费/生活费上涨

来年申请更加激烈

1. 如何制定efer计划

提高英语能力请务必考虑进来 - 英语是一个工具，如果工具用不好的话，你整个留学体验是会打折扣的。特别是对希望在英国求职的同学来说，英语表达能力是最最最重要的一个因素。

各种相关经验，虽然对准备申请的同学来说当聊及工作经验，竞赛，实习，志愿者等经验的时候，大家是带着很强的功利性去做这些事情（没有说不好，对申请有帮助就好），但 gap期间，你有足够的时间，或许可以换一个角度去思考，通过经验本身从一个不同的维度去了解一个行业和专业知识，利用这些经验去发现自己内心的那团火在哪里，自己到底是否适合某个行业。

对于想申请二硕的同学，其实你从现在开始要开始准备了，从现在到2021年申请开放之前是还有一段时间可以提升的，不要浪费掉最后可以放在申请材料中的提升机会。

提升又是一个话题，但长话短说，其实不一定要去大公司开证明镀金，英国院校其实不在乎这个，提升的目的是你自己有所收获，在哪个公司，什么形式不是特别重要，更重要的是你的成长和收获，并通过ps表达出来。

最后提醒大家一个雷区，即期望和事实的错位。规划可以做的非常好，可是行动力和其他外部不可控条件会严重影响实施。这样有可能一年也就废掉了，逝去的时间是无价和不可挽回的，所以自己一定要尽可能考虑周全。

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