首页文章详情

疫情下中国学生的选择与机遇有哪些？（一）

胡春琴

2020-02-26 16:57:26

人浏览

金吉列第72届国际教育展

了解详情

留学费用计算器算一算就知道

了解详情

考研留学两手抓，想不上岸都难

了解详情

第二外语选什么小语种吃香？

了解详情

疫情之下，作为华夏儿女，无论在国内还是在海外都心系祖国。

那么对于想要申请美国大学的同学们，这个时期意味着什么呢？做过调查，多数学生和家长都觉得这既是一次挑战，更是一次人生的选择和机遇！

首先我们从中美的医疗科研实力的差距来洞察这其中中国学生的选择与机遇吧。

从四个差异上来解析：

1、在医疗资源方面

中国医疗资源紧张且分布不均，相比而言美国医疗资源优质、丰富并且平均；中国医疗资源仅占世界医疗资源的 2%，也就是全世界 1/4 的人口只占用 1/50 的医疗资源，而美国的医疗资源占世界的 13.6%，全世界4.5%的人口就占到13.6%的医疗资源。

有数据表明，我国每千人医疗卫生机构床位数为 4.55 张，每千人执业（助理）医师数量 2.06 人。再从政府财政投入的角度来看，中国对医疗的投入还有巨大的可提升空间。发达国家，如美国的医疗费用占政府支出的 13.6%，英国 6.8%，日本 7.2%，德国 10.7%，而中国仅为 2%。分布不均，是因为结合我国的实际国情，优质的医疗资源主要分布在大城市、大医院。
据统计，城市每千人执业医师达到 2.96 人，而农村仅为 1 人；农村服务量仅为总量的 1/8，平均医疗服务供不应求。
在中国先进的医疗设备和资源多集中在一线城市，进而造成了全国的病人蜂拥而至，直奔「北上广」，病人数量多，医生根本忙不过来。常常是病人通过彻夜排队好不容易挂上了号，真正见到医生以后的问诊时间却不过短短 5 分钟。患者根本无法和医生进行全面详细的交流问诊。长此以往，医患关系逐渐恶化，医疗水平难以提升。
反观美国，美国的医疗资源优质、丰富并且平均。在看病的制度上，美国与中国截然不同。美国看病实行预约制度，「预约」本身就是为了保证能够让患者在就医过程中充分享用医疗资源，医护人员有足够的时间为病人提供最佳的服务。病人在门诊都是私密性较好的一对一服务，一般初诊约 45 分钟，复诊约 20 分钟左右，遇到复杂病例可能时间还会延长。长此以往，患者更加信任医生，医生也对疾病的个体化差异有更深刻的认识。

2、在医生的水平方面

医生在医疗关系和医疗行为中扮演重要角色, 医生的水平直接影响医疗水平。中美两个获取医师资格的途径不尽相同。
首先说美国，在美国能报考医学院的学生大多为「优等生」，综合素质高，即便如此，报考者中仅 15% 才能被录取，可谓「优中选优」。医学院毕业后，有机会参加全国的住院医生培训资质考试，考试通过，方能获得 4 年以上住院医师的培训机会，培训结束后才有资格参加执业医师资格考试，考试通过，才能成为真正的医生。如果要进一步成为专科医生，还需要去指定的专科医院进行 2-3 年的专科培训，才有资格成为一名合格的，可以独挡一面的专科医生。
中国考取医学院的学生能力参差不齐，五年的本科学习结束获得学士学位证书后，便有资格参加国内的执业医师资格考试，通过考试，便成为了医生。因此中美医生在职业成长方面，美国优于中国。正因如此，中国近年来开始仿效美国，对我国医生组织定点规培（规范化培训）和专培（专科培训）。由于该政策刚刚开始实行，所以暂未见到成效，预计未来 10-20 年，中国医生的整体水平会高于现在。

3、在治疗手段方面