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学生背景及情况
赵同学，高中就读于美国缅因州的lincoln acaemy，但是学生在咨询的时候并无标准化考试成绩，虽然有美国高中背景，但是学习成绩非常一般，gpa3.0，英语成绩也非常一般，gpa在3.0，无sat成绩。
申请难点及案例分析
学生标准化考试成绩一般
在经过整体学习规划后，获得了toefl83分，act23分的成绩。虽然在美国高中毕业生中成绩并不是非常突出，但是也得益于学生提早的规划，否则，在12年级再考虑的话，可能错过申请截止时间。
标准化成绩较弱，通过文书材料弥补。学生在美国高中期间，校内外活动非常丰富，文书内容可以挖掘的亮点也比较丰富。而且英语口语相对流利，表述思维非常清晰且有逻辑。这些都是学生在美国高中的经历培养出的优势。
最终结果
获得了全美综合排名375的佛蒙特大学university of vermont经济学录取。
指导老师感言
留学规划出了早规划早申请意外，如果条件成熟的情况下，还是越早越好。在本科阶段的申请，美国高中背景的优势远远大于国内高中背景。
很多拥有美国高中背景的学生和家长，对于通过留学机构申请抱有迟疑态度。但是需要跟家长和学生明确的概念是，虽然有美高背景，但是毕竟是以中国学生的身份申请，金吉列的案例多，遇到的学生情况多，经验丰富，更了解国际学生申请流程，专业的操作可以有效提高录取成功率。
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